2021年幼儿园大班班务计划.doc

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1、2021年幼儿园大班班务计划撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园大班班务计划指导思想全面贯彻《纲要》精神,以园务工作思路为依据,以围绕四个“强化”为工作目标,争创平安班级,树立以为本的教育思想,运用科学的教育理念,努力做好低幼衔接工作,细心、耐心做好家长工作,为幼儿做好入学前的心理准备。情况分析:我班共有幼儿四十四名,经过两年半的在园学习,全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园,适应___生活,喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不够理想,学习上思维不积极,完成任务速

2、度慢,少数幼儿存在一些攻击___,有打人、争抢东西的现象。本学期要___好计划活动的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,创建平安班级,培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性,学习的积极性,完成任务的似速度等方面加强训练,为入小学打下良好的基础。创建平安班级的措施认真执行保教十六个环节,作好晨检,教师协助保健教师检查幼儿的衣袋,防止一些尖锐物品带入幼儿园,杜绝不安全隐患。帮助幼儿养成良好的进餐习惯,提醒幼儿细爵慢咽,饭后漱口,不将残留物滞留口中。第5页共12页加强午睡巡视,纠正幼儿睡姿,发现异常情况及时报到,提高幼儿的午睡质量。在游戏活动中,提醒幼儿不

3、追逐奔跑,互相谦让,合作游戏。启动入学准备工作在思想上,克服以往漫无目的的玩耍,开始___有目的、有系统的学习。在生活上,克服依耐性,培养独立性,提高自理能力。在学习上,克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面发展。加强“软”、“硬”件建设,培养幼儿多渠道接受处理信息的能力。开展主题活动,利用科技节、艺术节,加强与社会的联系,充分调动幼儿多种感官,让幼儿接受信息。四、月工作安排二、___月份主题教育:过节真热闹  亲亲热热一家人  品德教育:情感教育工作中心一、开学准备工作完成各项计划。第5页共12页调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络,重点在活动区提

4、供新的玩具,材料、磁带。告家长新学期的幼儿园工作目标,收费情况等,做好幼儿报到交费工作。创设喜庆环境。(二)、开学的保教活动1、  观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防2、  做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和宣传画册3、  各年级编排操节___月份主题教育:我是贺幼小主人   品德教育:情感教育中心工作1、家长学校上课(小、中班)2、做好春季疾病的防治。3、开展亲子活动和春游。4、安全教育,紧急预案。5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动第5页共12页___月份主题教育:我身边的科学   保护环境  品德教育:热爱科学工作中心

5、1、园庆庆典活动。2、 制定全园第___届科技节活动方案,3、 招生工作的宣传。4、 做好课题结题准备工作5、 参加区六一文艺活动和参加园长培训班六、___月份主题教育:快乐的节日 你快乐,我快乐  品德教育:向往小学的教育工作中心1、 做好大班毕业工作,2、 做好幼儿发展评优,填写汇报单展示幼儿个人发展档案。3、核对物品,完成各项总结。4、 做好暑假维修方案。大三班___、2第5页共12页2021年幼儿园大班班级上学期工作计划一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的

6、提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和___。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如

7、下:二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。第12页共12页1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水

8、平、语言潜能的挖掘程度。从原来的___

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