2021年小学班主任优秀德育工作计划范文.doc

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1、2021年小学班主任优秀德育工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021年小学班主任优秀德育工作计划范文新的学期开始了,我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。所以,从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲

2、秩序、___德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,提高学生的思想觉悟。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出

3、严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。第3页共9页4、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。二、配合学校,做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣。2、本学

4、期继续___好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记。___多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性。3、对于国旗下讲话,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会。加强训练,培养学生的自信心。4、开学初,抓好队列广播操训练,磨练学生的意志,力争在全校的广播操比赛中取得好成绩。第3页共9页2021年小学班主任全员培训计划为贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部___关于启动实施全国中小学班主任培训计划__》,进一步加强我校班主任队伍建设,提

5、高我校班主任队伍的整体素质和能力,发挥班主任在学生思想道德建设中的导师作用,按照《教育___加强中小学班主任工作意见》和市教育局《中小学班主任培训方案》的要求,结合我校实际,特制定本计划。第9页共9页以《教育___加强中小学班主任工作意见》为指导,以科学发展观统领班主任培训工作,深入贯彻《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学班主任工作暂行规定》,转变班主任的教育观念,提高班主任的职业道德素质和教育管理能力,以整体优化班主任队伍建设为主线,以培养观念先进、素质优良、业务精湛的优秀班主任

6、队伍建设为重点,以完善班主任队伍的管理机制为保障,努力建设一支优秀的班主任队伍,以此推动我校德育工作的有效开展。1、通过培训,帮助班主任树立先进的教育理念,明确新时期班主任工作的新特点、新要求,提高班主任的职业道德素质。2、通过学习先进的班主任工作经验和方法,能够积极主动地开展班___建设和问题学生的教育帮扶和转化工作,不断提高班主任的工作艺术水平和管理能力,切实发挥班主任在学生思想道德建设中的主导作用。3、培养班主任根据班情设计、___主题班会的能力,提高班主任教育的针对性和实效性。4、培养班主任发现问题、分析问题、解

7、决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力。从___年___月到___月,对我校全体班主任进行不少于10学时的岗位培训。第9页共9页根据我校班主任工作实际,培训内容包括:班主任工作的基础理论和专业知识、优良班___建设、主题班会的设计与___、心理健康教育、教育政策法规、德育工作等。集中培训与个人自学相结合、专家讲座与自我总结相结合、阅读书籍与上网学习相结合的培训形式。1、成立班主任全员培训领导小组,徐晖任组长,沈欢任副组长,其他校委会成员为组员,沈欢具体负责班主任全员培训的计划制定、实施、检查考核等工作。2、建立班主任

8、培训制度,如管理制度、学习制度和反思制度、班主任能力考核制度、班队课行政检查制度、班主任评价奖励制度,规范班主任培训的操作程序,落实培训的各项措施,抓好培训的各个环节工作,做到培训工作精细化,不断提高培训效率和质量,使培训制度从制度上得以保证。3、开展好“六个一”活动。通过邀请专家讲座、主题队会观摩、队活动设计与实践

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