2021年小学一年级班主任工作计划范文.doc

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1、2021年小学一年级班主任工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年小学一年级班主任工作计划范文一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生___人，其中男生___人，女生___人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好

2、的班___作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。第5页共11页3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，___他们的成长，以

3、心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组___的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早___，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》，细化规范内容，注

4、重学生良好道德行为习惯的养成教育。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班___建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。第5页共11页4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，

5、沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校___丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深

6、入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。五、具体工作___月份1.做好开学的各项工作，___学生观看《开学第一课》2.学生良好行为习惯的培养3.庆祝“教师节”。第5页共11页4.庆祝国庆唱红歌诵红诗比赛。___月份1.___“祖国在我心中”活动2.一年级小朋友入队仪式3.安全教育----保护自己，珍爱生命4.绿色环保教育---不扔垃圾，从我做起___月份1.主题班队会“与爱同行”2.主题班队会“向陋习宣战”___月份1.主题班队会“踏英雄足迹，做文明少年”2.主题班队会“争当诚信好少年”3.法律知识知多少----做合法的小公民__

7、_月份1.准备复习迎考。2.期末考试3.寒假工作安排。(卫生保健，禁毒宣传)第5页共11页2021年小学一年级班主任工作计划范文下学期一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生___人，其中男生___人，女生___人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习

8、惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班___作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习