2021年学校电教工作计划范文.doc

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1、2021年学校电教工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021年学校电教工作计划范文一、工作目标1、加大硬件建设。完善电子备课室,添置新软件;改进校园互连网,为教育信息化教学做好准备。2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态(范本),构建教育互动平台。4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。5、努力

2、建设一支具有信息技术应用能力教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。6、进一步抓好电教常规培训,本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。7、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。第5页共10页二、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作:1、对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力;2、在加强教师信息素养培养的同时,注重

3、对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;3、成立学校电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。三、加强常规工作的管理1、“二好一确保”。订好初期的工作计划,做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作,确保教学的正常使用。2、每天对电教使用情况进行周登记,提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力,力争做到学校___%教师、___%的学科能够运用信息技术开展教学。四、具体工作安排___月份:1、制订201___年第二学期电教工作计划2、制作学校各项统计记录、表册。第5页共10页___月份:1、___教师参加以信息技术为主的校本培训,培训电脑使用时应该注意的问题。2、辅导学生做好小学生

4、信息技术作品的制作。3、学习上传资料。___月份:1、___教师参加以信息技术为主的校本培训,培训如何___电脑系统。2、打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。3、充分利用网上资源,学习电教知识。___月份:1、___教师参加以信息技术为主的校本培训,培训电教设备的维护、保养、检查。2、___教师进行课件制作展评。3、做好“庆五一”相关电教工作。___月份:1、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。第5页共10页2、整理校电教档案、资料。3、撰写本期电教工作总结。第5页共10页2021年学校电气教研室工作计划范文___年电气教研室克服重重困难,胜利完成了

5、各项工作,面对本学期更加繁重的工作任务,电气教研室必须在思想上、___上、工作方法上有一个周密的打算和计划,从各个方面做好充分的准备,争取取得更大的胜利。一、认真总结___年工作的得失,发扬成功的经验,克服种种不到位的做法。总结下来,___年成功的地方有1、贯彻理论和实习相结合的教育思想,理论教师参加实习教育。努力培养每一个教师成为名副其实的“双师型”教师。2、理论课中用事实说法,多做实验演示,增强实验课的比例。3、充分挖掘教师潜力,继续走自制教具的路,这样既贴近教育实际,又为学校节约大量的教育经费。4、加强常规管理,从上课纪律、备课教案、教学的常规管理出发,全面提高授课质量。5、加强

6、教研组活动的深度广度,利用例会、公开课、考教分离等形式,及时发现教育中出现的种种问题。6、积极调动青年教师的积极性,加强对青年教师的培养和提高。第10页共10页___年存在的问题有1、对学校改革的力度认识不足,思想上落后学校的改革步伐,很多时候工作被动,有时显的措手不及。2、教师是搞好教育的关键,教师工作中会出现很多创新的思想,由于工作繁重,教研室很多时候忽视了思想工作,这种工作方法是不成熟的。3、教研室的常规工作还缺乏量化指标,这对公正评价一个教师的工作带来困难。4、提高课堂纪律的真正目的还没有达到,教育质量的全面提高还有待努力争取。5、对办学部的作用、认识还有偏差,办学部还没有完全

7、融入到教研室的管理中来。6、实习教育的考教分离还不严格,这样做对教育质量的提高有害无利。二、针对___年的工作,制定本学期工作计划(一)教学、实习方面1、每批(三个星期为一批)结束进行全体实习教师总结会。去芜存精,为下一批实习做好准备,做到一期比一期有提高。第10页共10页2、增加教师的听课要求。每个实习教师必须每学期听两次课,一次是同课题的,一次是其它课题的。每个理论教师必须每学期听两次课,一次是同课程的,一次是其它课程的。3、坚决在实习教育

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