2021年初三的学习计划范文方法.doc

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1、2021年初三的学习计划范文方法撰写人:___________日期:___________2021年初三的学习计划范文方法上课时认真听讲摘划重点在政治课上,由于兴趣不高,同学们可能会产生走神或其他一些思想不集中的情况。但我们应当尽量克制这种情况的发生,全身心地投入到老师所讲的课程当中去。这是提高政治学习效率与效果的关键所在。一般对于历年中考政治的题目,老师们都会有所记录,并将之融会于自己的讲义中,以使同学们能够在上课聆听自己的讲解时就做到理解并掌握重点。同时,老师们也会要求同学在书上适当地做些笔记,并划下他们所要求重点理解

2、、记忆的东西。这些重点,正是书中的精华,也是中考时答题的关键。随着老师的讲解,这些内容会生动地展现在同学们的面前,使得我们能够更加容易地理解与掌握,即使课后很久也不容易忘记。这样,自己就不必在课后漫无目的地做无用功,浪费时间了。而认真地听讲,你将发现,政治原来也是那么地充满趣味,随之而来的是对于学习政治的兴趣提高,上课听讲会更加仔细,不再为学习政治而苦恼,政治学习的良性循环就这样开始了。平时留意时事勤于思索第3页共7页时事的重要性,想必每一位政治老师都强调多时了。从学生的角度看,我认为中考政治题型正愈来愈灵活,其涵盖的内容

3、更加广泛,而题目的类型也更加多样。不再是单一的时事问答题——将时事与课文中的内容相结合的题目新颖,同时也使得题目有了一定的深度,所需要的答题更加全面。为了在中考中能够适应并较好地完成这类题目,平时的锻炼必不可少。要阅读报纸或收看新闻,加以汇总、概括梳理成要闻。然后选其中的几条,结合平日做题的经验,自拟一下融合了时事与平日课上所学的题目,然后再循着思路一一解答。而有什么疑问,可以走捷径直接问老师。这样,在很短时间内不断积累,将会很有效地拓宽我们的思维方式,同时也提高了答题水平。不必费时费力地去总结研究时事,使我们有的时间投入

4、其他学科的学习。日常精做练习多做记录关于政治的辅导书近年来直线上升,让打惯了题海战的同学也有些无所适从。其实,练习是必须的,但政治不比别的学科,练习并非是最好的巩固手段,而在于学习上的融会贯通。由于答案基本围绕几个大点,理解题目才是我们所真正需要做的。认真完成老师布置的练习足矣,对于其他参考书,关键是要认真读懂书上的题目,结合曾经做过的练习,举一反三,达到融会贯通之效,对于一些老师一再强调或自己觉得非常重要的习题,可以将之记录到书上,适当地做些总结、归纳,结全认真听讲与重点摘划,从实例中更加全面地解释了书中内容,从而取得更

5、大的效果。并且,中考时只能够携带政治书进入考场,多一些记录,就能够多一分把握。当在书上看到自己精心总结、归纳的成果,想到自己一番精心准备,就能多一份自信。切记记录要清晰准确,否则在中考时会影响到自己的阅览,取得的效果也将大打折扣。第3页共7页2021年初三第一学期语文教学工作计划范文第7页共7页今年我又站到了初三的舞台上,为了不让孩子们输在这关键的一年之中,为了给家长们一个满意的答复,为了让自己的良心得到安慰,我们要在这最后冲刺的阶段做最好的努力,为同学们成才和升学助一臂之力。为此,我们必须坚持对照新课标,冷静反思自己的教

6、学行为、深入分析当前语文教学的得与失,从而对自己的语文教学有比较清醒的认识,以便在明年的___月的中考中立于不败之地。一、基本情况分析两班共有___人,总体来说两班学生思想不太活跃,不能向老师大胆地提出自己的看法与见解。学生的学习积极性不是很高,基础差,字写的不好,课文读的磕磕绊绊,学习态度不够端正,但缺少尖子生,导致班级优秀率不高。面对当前严峻的中考形势,要想在明年的中考中取得较好成绩,难度很大。二、教材分析本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容,突出教学的人文性、多样性、探究性、

7、开放性,重视学生语文素养的全面提高,特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。全册内容分为六个版块,即:阅读、写作,口语交际,综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、___,有的课文后还有补白。全册共编排了___篇课文,其中教读课文___篇,自读课文___篇,共分为六个单元,每个单元一个主题。三、教学目标第7页共7页1.思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生___的思想品质,努力开拓学生的视野,逐步形成健全人格。2.知

8、识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字词,强化对文言

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