2021年“小学寒假期间计划”学校工作计划.doc

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1、2021年“小学寒假期间计划”学校工作计划撰写人：___________日期：___________2021年“小学寒假期间计划”学校工作计划为让小学生度过一个“安全健康愉快有益”的寒假，拟如下工作计划：一启动假期工作机制学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好《___市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以“安全健康愉快有益”为主题，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。重视对行为偏常学生的帮教工作。重视家长在寒假中对孩子的教育指导）教育孩子放

2、假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书写一篇读书心得的活动，通过“读思议练”提高孩子的文化底蕴。）教育孩子继续实践合兴小学学生的“今天行动计划”，培养孩子的“十个”道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会立足社会奉献社会奠定良好的基础。加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面向学生开放图书室阅览室实验室电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期，通过多种形式，积极进行体育锻炼，增强体质，提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处

3、理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，原则上我校的活动场所只向小学生开放。附：合兴小学场地开放时间值班人员。开放时间值班管理人员备注寒假每天上午：至：门卫当日行政值班者专用室老师第4页共8页要继续关心___地震灾区未成年人的健康成长。开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，积极___每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难努力学习坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极乐观向上的精神。所有慰问信贺卡统一寄至___都江堰教

4、育局，邮编在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年制学校”，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上，将情况报县假期办。营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女单亲家庭子女贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。学校在春节期间要关心帮助本校残疾

5、青少年特困家庭子女离异家庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会___的温暖。四开展专题教育活动开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，第4页共8页修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣传志愿者；参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过___学生“观现场查自身，排隐患”的文明出行体验活动，___学生安全步行安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生

6、的道德水平，又提高学生自护能力的目的。寒假中，可以在《给家长一封信》中提出建议，建议家长与孩子共同参与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三——五年级开展征文，开学后每班选出—篇优秀征文于月日前交学校德育初，经筛选后送县假期办，参加县级评选。弘扬“孝敬父母尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德第4页共8页2021年“小学总务计划”学校工作计划一指导思想以“___”重要思想为指针，以学校工作计划为指导，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造

7、精品学校”的办学目标。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作“为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快务实优质高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化制度化社会化方面再有新突破，再上新台阶。二工作目标第8页共8页通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化后勤工作科学化校产管理制度化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后

8、勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，落实精细化管理，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理，不断提高服务意识服务质量和服务水平，努力学