《分数的简单计算》.pptx

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1、分数的简单计算里有（）个，3个是，里有（）个。1()()()1里面有（）个，8个是（），也就是（）。483710814717187101888一、新课导入把一个西瓜平均分成8份。叫来哥哥和弟弟一起来吃西瓜。同学们猜一猜他们可能吃了这个西瓜的多少？你能用分数说一说吗？一、新课导入我吃了。我吃了。两个小朋友一共吃了这个西瓜的几分之几？1828二、探究新知这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？213同学们，你能说出第2道算式中为什么结果是九分之五吗？36（）个（）个52-观察两道算式，你发现了什么？分数加减中，分母相同，只把分子相加减。同分母分数相加减，分母不变,只把

2、分子相加减。一个西瓜，老师吃了这个西瓜的，还剩多少？－=1可以看作4个，就是。（）个4（）个3计算用1减几分之几时，把1看成分子分母相同的分数来计算。2858＋＝783616－＝26看图计算，并说明理由。1三、巩固练习22989？？4713一杯饮料，喝了它的，杯中还剩下几分之几？1－=答：杯中还剩下。1三、巩固练习果园里有苹果树和梨树，其中苹果树占，其余是梨树，梨树占了几分之几？1－=答：梨树占了。2一块长方形纸的涂红色，涂蓝色。没涂色的占这张纸的几分之几？1－－=答：没涂色的占这张纸的。3一瓶饮料聪聪喝了，弟弟和他喝的同样多，他们一共喝了这瓶饮料的几分之几？还剩下

3、几分之几？+=1－=4答：他们一共喝了这瓶饮料的，还剩下。这节课我们学习了什么？你有什么收获？同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。计算“1减几分之几”时，先把1改写成分子、分母相同的分数，再根据同分母分数的减法计算。四、课堂小结