最新渐进多焦点教学讲义ppt课件.ppt

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1、渐进多焦点临床症状阅读困难字体较小，灯光较暗时看不清正视眼近点远移（将阅读材料移远）近视眼摘掉眼镜看书看书后，易产生视疲劳，头疼，异物感。影响老视的因素年龄、屈光度、身体素质、照明条件、工作条件（用眼习惯）、药物等。测瞳距（单眼测量）检查者与被检者相对40cm而坐,二者眼保持相同高度.检查者右手拿尺,将槽放在被检查者鼻梁上.检查者将灯置于自己左眼下，光线正对被检者右眼让被检者双眼注视检者左眼检查者闭右眼，左眼记住角膜反光点刻度尺同样方法测左眼老视矫正双光镜(bifocallenses)大致分几种图形

2、圆顶双光、平顶双光、半月双光、一线双光等制作方式熔合型、胶合型、整体型子片高度:近用为主与下眼睑齐平远用为主在眼睑下1-3mm像跳现象戴双光镜后在视野中出现一个光学盲区，该光学盲区在竖直方向有一定的宽度，在水平方向贯穿整个眼镜的视野，这种视场损失即为像跳。（补图263）渐进多焦点镜片(progressiveadditionlenses)设计特点为了迎合向下看时眼睛的会聚，近用区的位置通常偏向鼻侧周边像差影响视野的大小，影响适应时间镜片由上到下，曲率逐渐增大，正度数逐渐增大渐进多焦点设计类型渐进带度数

3、梯度变化，远用区和近用区大小，周边像差硬试与软式组合，上12mm-85%，下6mm-15%。下加光大小也影响渐变带大小，厂家不同渐进带宽窄也不同。渐进多焦点标记永久性标识（隐形刻印）商标：位于鼻侧基准点下4mm下加光缩写：（大致范围+0.75D-+4.00D）位于颞侧基准点下2.0mm水平再生圆：两基准点相距34mm临时性标识点几何中心：镜片的圆心，位于棱镜测试点2.5mm配适点（配镜十字）：此点一般正对瞳孔中心，正好位于远用测试圆最下圆，与最低点相切棱镜测试参考点：位于配镜十字下4mm，是渐进镜片

4、薄处理工艺棱镜度测试部位线镜片的水平中线：在再生基准点位置配适点水平线：远用镜度测试圆：直径9mm由上部和两侧三条弧围成近用镜度测试圆：直径5mm，近用参考中心内移量为2.5mm标识作用判断左右镜片镜度测试渐进镜片品牌镜片材料折射率配适加工影响验配渐进多焦点成功的因素1.验光准确性2.选择病人3.选择镜架4.调整镜架5.瞳距瞳高测量6.指导配镜者使用渐进镜(沟通)渐进片适应对象心理素质希望避免单光阅读镜戴上摘下的麻烦；不喜欢双光或三光镜难看的外形；喜欢尝试新事物——尤其是具有冒险精神的中距离模糊的中

5、老年人。良好的生理特点包括：（1）进入老视状态不久；（2）个子较高、脖子较长、脊柱灵活性较好；（3）无晕车、内耳疾病等情况；有较好的阅读习惯（如背挺得较直等）。除上述外，配戴渐进多焦点镜片的消费者还应有优越的经济条件。易成功人群远用近视的人刚刚老化（中年近视、散光不大）禁忌症外显斜及外隐斜屈光参差（两眼度数相差在2.00D以上)高度散光，尤其是斜轴散光，散光度数在2.00D以上镜架的选择镜架稳定性要好，一般不宜选用容易变形的无框镜架。镜框须有足够的垂直高度，否则割边时易把近用部分割去。一般镜框高度应

6、不少于3?mm。瞳高≥通道长度+5-6mm镜框高度≥瞳高+10-13mm镜圈鼻内侧区域足以容纳渐变区，一般不宜用鼻内侧底部区域斜度较大的架。镜架要有能够调整垂直高度的托叶。镜架的调整平衡调整垂直倾斜度（10-15）镜眼距离（12-14mm）镜腿长度符合脸型睫毛不接触镜片后表面下框不接触脸颊使鼻托与鼻梁面面接触镜框不接触面部标记镜架1)被检者戴好调整后的镜架头位摆正2)检查者的眼与被检者的眼处于同一高度3)检查者将笔灯置于左眼下方4)让被检者右眼注视检者左眼5)在衬片正对反光点位置画十字线6)同样的方

7、法检查左眼7)测量左右衬片在十字线中点的距离为瞳距注重新摆正镜架校对十字线标记单眼瞳距标出并确认配镜高度在衬片标记法的基础上测量a瞳孔中心到镜架正下方内槽的垂直距离b瞳孔中心水平线到镜架下方内槽最低点的垂直距离补充测量瞳距在镜架单眼瞳距处划一条垂直线根据渐进带宽度，估计曈高位置并作出标记标记镜架确认瞳距瞳高指导配镜者使用渐进镜(沟通)上下视多转动眼睛水平视应多转动头位确保看远用远用区，看近用近用区，中距离找到合适位置。核对配发隐形标记核实度数核实配镜高度核实瞳距核实镜架配适核实配镜十字或者说远用区与

8、近用区是否对应检查视力分析和解决问题验光度数确保看远用远用区，看近用近用区，中距离找到合适位置。（镜架选择调整，配镜高度，瞳距，镜眼距，垂直倾斜度）镜片设计（选择厂家）适应常见问题远视力模糊近视力模糊看远时头晕目眩阅读时头部过度侧移看远时头部后仰看中近距离时头部后仰看远时头部前倾看中近距离时头部前倾谢谢！人工气管插管病人的口腔护理ICU史娜娜2021/8/838口腔护理的目的口腔是病原微生物侵入机体的一个重要途径。口腔内细菌清除后4～6h又再生长，故应坚持每天口腔护理