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时间:2021-04-24
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1、映日荷花别样红毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋杨万里晓出净慈寺送林子方一.品读荷花·独具品格二.初识荷花花瓣花蕊根茎雨荷蓝荷花黄荷花不同颜色的荷花荷花的美,是由什么来衬托呢?四.品味荷叶·碧叶亭亭五.荷花白描作品赏析五.荷花白描作品赏析试一试,请你在刮画纸上尝试画画各种线条。六.刮画步骤1.确定构图;2.刮出荷花、荷叶的轮廓;3.注重线条的流畅与变化;4.丰富细节,调整画面。七.作业要求1.用刮画的方式创作一幅荷花;2.注意构图;3.注重画面的线的表现。盛荷图李苦禅露
2、气潘天寿荷齐白石八.荷花·艺术品(国画)荷花·艺术品(荷花彩灯)荷花·艺术品(银饰)对数函数及其性质(第二课时)一、复习一般地,函数叫对数函数,其中是自变量,定义域是1、对数函数的定义00a>101时,y>0,01时,y<0,03、H+]表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升.(1)根据对数对数函数的性质及上述PH的计算公式,说明溶液酸碱度与溶液中氢离子的浓度这间的变化关系;(2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H+]=10-7摩尔/升,计算纯净水的PH例若实数满足,求的取值范围.分析:一是要把握住对数函数的单调性;二是要注意分类讨论.二、例题分析教辅课后评价5三、新课讲解思考:在指数函数y=2x中,x为自变量,y为因变量.如果把y当成自变量,x当成因变量,那么x是y的函数吗?如果是,那么对应关系是什么?如果不是,请说明理由.y=2xx4、-3-2-10123y8765432187654321(2,4)(x0,y0)三、新课讲解思考:在指数函数y=2x中,x为自变量,y为因变量.如果把y当成自变量,x当成因变量,那么x是y的函数吗?如果是,那么对应关系是什么?如果不是,请说明理由.三、新课讲解思考:在指数函数y=2x中,x为自变量,y为因变量.如果把y当成自变量,x当成因变量,那么x是y的函数吗?如果是,那么对应关系是什么?如果不是,请说明理由.指数函数和对数函数的关系在统一坐标系中作出下列函数的图象并思考它们之间有什么关系?(1)(2)三5、、新课讲解图像底数相同的指数函数和对数函数的图象关于直线对称.指数函数和对数函数的关系三、新课讲解教辅课后评价31.能利用对数函数的性质解决有关问题.y=logxay=logx00(1,0)(1,0)x=1x=1(a>1)(0
3、H+]表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升.(1)根据对数对数函数的性质及上述PH的计算公式,说明溶液酸碱度与溶液中氢离子的浓度这间的变化关系;(2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H+]=10-7摩尔/升,计算纯净水的PH例若实数满足,求的取值范围.分析:一是要把握住对数函数的单调性;二是要注意分类讨论.二、例题分析教辅课后评价5三、新课讲解思考:在指数函数y=2x中,x为自变量,y为因变量.如果把y当成自变量,x当成因变量,那么x是y的函数吗?如果是,那么对应关系是什么?如果不是,请说明理由.y=2xx
4、-3-2-10123y8765432187654321(2,4)(x0,y0)三、新课讲解思考:在指数函数y=2x中,x为自变量,y为因变量.如果把y当成自变量,x当成因变量,那么x是y的函数吗?如果是,那么对应关系是什么?如果不是,请说明理由.三、新课讲解思考:在指数函数y=2x中,x为自变量,y为因变量.如果把y当成自变量,x当成因变量,那么x是y的函数吗?如果是,那么对应关系是什么?如果不是,请说明理由.指数函数和对数函数的关系在统一坐标系中作出下列函数的图象并思考它们之间有什么关系?(1)(2)三
5、、新课讲解图像底数相同的指数函数和对数函数的图象关于直线对称.指数函数和对数函数的关系三、新课讲解教辅课后评价31.能利用对数函数的性质解决有关问题.y=logxay=logx00(1,0)(1,0)x=1x=1(a>1)(0
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