最新数字水印的设计与实现PPT课件.ppt

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1、数字水印的设计与实现数字水印系统一、课题背景及研究意义我们已经进入了二十一世纪的数字化时代。人们习惯于通过互联网随时随地地将自己的照片、图像、等数据上传发布。又由于互联网快速便捷的特性，这些原创或者商用作品容易被有意无意的篡改。数字产品的版权，完整性，有效性得不到保证。本系统主要设计了基于LSB算法和基于混沌细胞自动机算法的数字水印的嵌入、提取/检测两大主要功能。方便用户能够根据自己的需要将自己的图像作品嵌入数字水印，并能够加以检测，甚至抵抗一定程度的简单攻击。在一定程度上遏止侵犯原创权的行为。数字水印系统二、关键技术及理论

2、基础数字水印（digitalwatermark）技术，是指在数字化的数据内容中嵌入视觉不可感知的数字记号。被嵌入的记号通常是不可见或不可察的，但是通过一些特定的计算操作可以被检测或者提取①透明性（invisibility）②不可检测性（undetectability）③鲁棒性（robustness）④安全性（security）数字水印概念数字水印特征四、系统实现231随机序列整合成随机矩阵经过基于投票规则的细胞自动机变化产生细胞水印模板矩阵WaterMark。将细胞水印模板嵌入原始图像亮度值DCT域E（image）=IDCT

3、(DCT(image)+alpha*WaterMark)DCT离散余弦变换基于混沌与细胞自动机算法的数字水印嵌入功能数字水印系统四、系统实现231利用原始图像产生实际细胞水印模板矩阵提取的细胞水印模板=（待测图像DCT矩阵-原始图像DCT矩阵）/alpha实际细胞水印模板矩阵与提取的细胞水印模板矩阵做相关性检测根据阈值判断待测图像中是否含有水印基于混沌与细胞自动机算法的数字水印检测功能四、系统实现数字水印系统四、系统实现数字水印系统序号实验算法攻击类型攻击次数实验结果1LSB1/16剪切1100%提取2LSB1/8剪切1有损

4、提取3LSB随机剪切10有损提取4LSB随机剪切20有损提取5LSB随机剪切30无法提取6LSB上平移1无法提取7LSB下平移1无法提取8LSB左平移1无法提取9LSB右平移1无法提取序号实验算法攻击类型攻击次数实验结果1混沌与细胞自动机1/16剪切1含有水印2混沌与细胞自动机1/8剪切1含有水印3混沌与细胞自动机随机剪切10含有水印4混沌与细胞自动机随机剪切20含有水印5混沌与细胞自动机随机剪切30含有水印6混沌与细胞自动机随机剪切50未检测出水印7混沌与细胞自动机上平移10含有水印8混沌与细胞自动机上平移20含有水印9混

5、沌与细胞自动机上平移30未检测出水印10混沌与细胞自动机下平移10含有水印11混沌与细胞自动机下平移20含有水印12混沌与细胞自动机下平移30未检测出水印13混沌与细胞自动机左平移1未检测出水印14混沌与细胞自动机右平移1未检测出水印五、总结数字水印系统在数字水印系统设计与实现的过程中，我遇到了不少的难题。其中一些是因为缺少编程经验而出现的简单错误，例如开始编程时出现的堆栈溢出问题，导致系统执行时的不断崩溃，最终修改所有静态数组为动态分配而解决该问题。而其中也有一些是因为算法的理解错误，导致系统的运行得不到预期的效果。这些最

6、终通过自己的钻研和老师、同学的帮助得到绝大部分的解决，这对我在编程有一定的帮助和积累经验作用。在数字水印系统中，两个期待未来能够完善的问题：第一个问题就是其他类型图像的水印嵌入问题。可以将真彩图片转化为RGB图片再转化为系统中所示范的灰度图像，但由于时间问题，就没有能够实现这项功能。第二个问题是没有能够简化系统的操作，使用户使用起来比较繁琐。ThankYou!重庆邮电大学本科生论文答辩——作文系列之语言醉蝶儿Z追求灵动自由营造文化韵味回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明

7、清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜，悠悠我心”的求贤若渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负雪，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。2007湖北卷满分作文《回归母语的本源》1、学习运用古诗文，增强文化意蕴2、学习运用历史人物，丰富文章内容学习目标：古代诗人的诗，犹如一杯醇香的老酒要耐心品读才能品出其中的甘醇我欣赏李白的“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”，我喜爱孟浩然的“荷风送香气，竹露滴清响”，我向往杜甫的“此曲只应天上有，人间能得

8、几回闻”，……那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳？那满皇都的烟柳，可曾牵来一片撩拨闲绪的朦胧？可是那飘逸的太白，为我拉来了九天的银河，三千尺的飞流？可是那潇洒的杨万里，把我带到晴柔的树下，静看满塘的接天莲叶、映日的荷花？更让我醉心啊，乘上落霞，与孤鹜齐飞；泛舟秋水，共长天一色。一.运用