最新德育课题：学会宽容-快乐生活教学讲义PPT课件.ppt

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1、德育课题：学会宽容-快乐生活一.设计背景二.设计理念三.活动目标四.活动过程：五.课后反馈说课内容：一.设计背景——真问题简析宽容待人，有责任感一直是中华民族的优良传统，班集体是个微型的小社会。现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响下，班集体的生活凸显出他们的许多性格缺陷:爱支配人却又胆小、敏感；自以为了不起，光看别人的缺点；主题价值二、设计理念以活动为原点，通过创设真实的班级生活的体验场，营造德育生态体验氛围，融通德育课堂与现实生活的关联，让学生在真是自然的情景中，体验，表达，述说，与自然中生成德性。活动目标1.知道

2、宽容是一种美德，它能净化心灵，给自身带来愉悦，收获与人之间的友谊。2.懂得人无完人，学会多看别人的优点，学着宽容。3.宽容待人，有责任感一直是中华民族的优良传统，理解学会宽容别人，也会快乐自己。活动重点：宽容待人，有责任感一直是中华民族的优良传统活动难点：以活动为原点，通过创设真实的班级生活的体验场，营造德育生态体验氛围，融通德育课堂与现实生活的关联，让学生在真是自然的情景中，体验，表达，述说，与自然中生成德性。班级上德育课照片创设情境体验探讨情致交融四、活动过程生活中有快乐也有烦恼。如果把同学们的烦恼比作这块石头，这块石头有多大，有多沉呢？感受：“心中

3、的石头”感受：“心中的石头”请大家在一段优美的音乐当中，静静地挑选一块石头，然后把你的烦心事写在便利贴上，贴在石头上。为什么这块石头如此善变呢？究竟哪里出现问题了呢？动脑筋思考：1.请同学们拿出面前的白纸，这张白纸好比是一个刚刚出生的婴儿。他对这个世界一无所知，随着时间的推移，他在成长，在变化。请把这张纸看做给你带来烦恼的同学。2.如果你想到这个同学身上的一个缺点，就在纸上任意一个位置上画上一个黑点。三.亲验活动：亲验活动：想到好朋友的缺点学生就在白纸上画点“金无足赤，人无完人”。每个人身上都有优点和缺点。观察白纸我们发现，白色部分远远大于小黑点部分。我

4、们应该多看到朋友身上的优点多余缺点。有一个人就是这样做的，让我们一起听听他的故事！观察这张白纸，你发现了什么？一个故事一个发人深省的启迪四.生命叙事阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”挨打的人会怎么做？猜一猜：被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”生命叙事他们继续向前走，直到到了湖边，他们就决定停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上

5、刻了：“今天我的朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？你猜猜被打的人会怎么说学生猜想故事中被打人怎样想的，并发言另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友........五.开放式对话如果按照我们前面说的哪几种方法处理，这个故事可能会有什么不同的结局？你悟出什么？六.核心认知谨记：淡忘

6、伤害，铭记快乐是快乐交往的前提。是一种宽容，也是一种责任。宽容是有原则的教师以故事为契机，升华宽容的重要性教师以故事为契机，升华宽容的重要性重新拿起刚才的白纸找一找同学们的优点，如果找到一个，就用红色的水彩笔在黑点上打一个五角星。实验基地：当我们关注别人的优点时，发现缺点就会变小，变淡，甚至被忽视。所以，我们要多看别人的长处，好处。这也是宽容的做法，我们要学着宽容他人。再观察手中的白纸，你发现了什么？反思“心中的石头”此时此刻，我们再次拿起心中的石头，想想刚才的的故事和我们做的小实验，也许会有新的感受和想法。或许，你此时想到了他心中的优点，想到了他也曾帮

7、助过你，想到了和你多国的快乐时光。你有什么想对自己和同学说的吗？朋友之间互相欣赏是一种责任，朋友之间互相帮助是一种责任。当朋友出错时，我们对他宽容，更是一种责任。宽容是对他人真诚的谅解，也是一种积极乐观的人生态度。宽容他人，才能快乐自己。七.行为引领——学会宽容教师行为引领，我们要学会宽容八.实践延伸雅臣小学五年（1）班是一个团结的集体，而团结的基础则是宽容。如果我们想拥有一个团结、和谐、融洽的班级，我们必须拥有宽容。在此，希望每位同学都能多体谅别人，宽容别人，快乐地生活学习……学会宽容快乐生活九.生态智慧宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。希望通

8、过这节课让大家开始懂得去珍惜友谊，学会宽容，快乐生活。学会宽容快乐生活宽容待人，