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时间:2021-04-24
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1、小学科学实验室管理和基本仪器操作规范1、温度计的使用方法方法一1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值);2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中);3、待示数稳定后再读数;4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。3、胶头滴管滴瓶的构造与使用方法1、夹持时,用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液)吸液时,先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中
2、的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,(以免试剂被空气污染而含杂质或将试剂弄混)。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免玷污滴管。2、滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)3、用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂4、滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用出错点:中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。正确方法:夹持时:用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的
3、连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。吸液时:先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,以免试剂被空气污染而含杂质。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免沾污滴管。4、试管的使用方法方法一普通试管的规格以外径(mm)×长度(mm)表示,如5×150、18×180、25×200等。离心试管以容量毫升数表示。主要用途:普通试管用作少量试剂的反应容器、收集少量气体、装配
4、小型气体发生器。使用注意事项:普通试管可以直接加热。装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3。加热时必须用试管夹,夹在接近试管口部位。加热时先使试管均匀受热,然后在试管底部加热,并不断移动试管。这时应将试管倾斜约45°,管口不要对着有人的方向方法二1.普通试管可以直接加热,加热前先将试管外壁水擦干。2.装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3。3.加热时须用试管夹,试管夹从试管底部向试管口套进,取的时候也从试管下部取出,夹在试管口中上部(接近试管口1/3)。4.加热时先使试管均匀受热,然后在试管底部集中加热,并不断移动试管。试管应倾斜约45
5、°,管口不要对着自己或他人。5.向试管中倾倒液体,每次只能拿一个试管,但几个试管对比时,可以几个同时拿在手里(用大拇指和手掌)。6.振荡试管时,拇食中三个手指拿住试管,手腕使劲而不是摆臂,用力振荡。试管里的液体受离心力,不会飞溅出来。7.加热完的试管不能马上放入试管架,防止烫坏试管架。8.清洗试管可以直接用清水振荡,也可以用试管刷。如果有必要须沾洗衣粉来刷。根据实验所用的药品,也可以选用酸、碱、酸性重铬酸钾洗液来清洗。清洗后的试管,内壁不应挂有水珠。出错点:用手一把抓或将无名指和小指伸展开;位置靠上或靠下。正确方法:“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管,无名指和
6、小指握成拳,和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。5、振荡盛有液体的试管出错点:手握试管中部或中下部抖动。正确方法:手指应"三握两拳",握持试管中上部,这样留出试管中下部便于观察试管内部的实验现象。振荡试管时,用手腕力量摆动,手臂不摇,试管底部划弧线运动,使管内溶液发生振荡,不可上下颠,以防液体溅出。6、试管夹的使用方法用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上.××7、量筒的使用方法要看清凹液面和量程不能用量筒配制溶液或进行化学反应。不能加热,也不能盛装热溶液以免炸裂量取液体时应在室温下进行。读数时,视线应与液凹液面最低点水平相切。量取已知体积的液体,应选择比已知体
7、积稍大的量筒,否则会造成误差过大。如量取15mL的液体,应选用容量为20mL的量筒,不能选用容量为50mL或100mL的量筒。出错点:A.手拿着量筒读数;B.读数时有的俯视,有的仰视;C.有的不能依据需量取液体体积选择合适量程的量筒。D.液体加多了,又用滴管向外吸。正确方法:使用量筒时应根据需量取的液体体积,选用能一次量取即可的最小规格的量筒。操作要领是"量液体,筒平稳;口挨口,免外流;改滴加,至刻度;读数时,视线与液面最低处保持水平"。若不慎加入液体的量超过刻度,应手持量筒倒出少量于指定容器中,再用滴管滴至刻度处。一、量筒、
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