最新小学生趣味智力题PPT课件PPT.ppt

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1、小学生趣味智力题PPT1.屋内亮着7盏灯，关掉3盏，屋里还有几盏灯？【答案：7盏】2．父子俩对手下棋，每人都下了五盘，他们共下了几盘棋？【答案：五盘】6．三匹马拉着一台大车向前跑了6米，每匹马向前跑了多少米？【答案：6米】7．一位老师到学生家去家访，看到妈妈面前有3个女孩，便问：“你只有这三个女儿吗？”妈妈说：“何止这3个，她们每人都有一个哥哥。”请问这家共有几个孩子？【答案：4个】8．树上落了3只鸟，猎人开枪打下一只，树上还有几只？【答案：0只】9．小明在环形跑道上练习跑步，他前边有3个人，后边也有3个人，算一算，正在练习跑步的有多少人？【答案：4人】10．昨天是八号，明天该是几

2、号？答案：10号11．昨天是星期六，明天是星期几？答案：星期一12．你有9支铅笔，我有3支铅笔，你给我几支咱俩就一样多？【答案：3支】13．小朋友出门口，前后排成一队走，一人走在两人前，一人走在两人后，一人走在两人中间，问共有几个小朋友？【答案：3个】14．下面哪些数在镜子里看和原来大小是一样的？0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10【答案：0、1、8】危急值的报告及流程主要内容“危急值”的定义“危急值”报告目的各科“危急值”结果见附表危急值报告流程登记制度质控与考核“危急值”的定义通常指某种检验、检查结果出现时，表明患者可能已处于危险边缘。此时，如果临床医师能及时得到检查

3、信息，迅速给予有效的干预措施或治疗，可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，危及患者安全甚至生命，这种有可能危及患者安全或生命的检查结果数值称为“危急值”“危急值”报告目的可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗，避免病人发生意外，出现严重后果。能有效增强医技工作人员的主动性和责任心，提高医技工作人员的理论水平，增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识，促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作。可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据，能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务。各科“危急值”结果见附表检验科“危急值”的范围检验项目简写低值高值备注白细胞计数WBC

4、2.030静脉血、末梢血血红蛋白含量HGB45200静脉血、末梢血血小板计数PLT25500静脉血、末梢血凝血活酶时间PT30抗凝治疗时激活部分凝血活酶时间APTT2070静脉血纤维蛋白原定量FIB18血浆酸碱度PH7.257.55动脉血二氧化碳分压mmHg2070动脉血碳酸氢根HCO31040动脉血氧分压PaO250动脉血血氧饱和度SpO275动脉血钾K2.56.5血清钠Na115160血清钙Ca1.53.5血清葡萄糖GLU2.222.2血清尿素NH436血清肌酐Cr530血清总当红素TBIL300静脉血肌酸激酶CK75静脉血淀粉酶AMY＞参考值3倍以上血清细菌培养及药敏培养出耐

5、甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）、产超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）肠杆菌科细菌、耐万古霉素肠球菌、多重耐药的鲍曼不动杆菌无菌部位标本细菌培养CSF血液、骨髓、脑脊液培养阳性心电图“危急值”范围（1）心脏停搏；（2）急性心肌缺血；（3）急性心肌损伤；（4）急性心肌梗死；（5）致命性心律失常：①心室扑动、颤动；②室性心动过速；③多源性、RonT型室性早搏；④频发室性早搏并Q-T间期延长；⑤预激综合征伴快速心室率心房颤动；⑥心室率大于180次/分的心动过速；⑦二度II型及二度II型以上的房室传导阻滞；⑧心室率小于40次/分的心动过缓；⑨大于2秒的心室停搏。放射科、CT室、MRI“危急

6、值”报告范围（1）中枢神经系统：①严重的脑内血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期；②硬膜下/外血肿急性期；③脑疝、急性脑积水；④颅脑CT扫描诊断为颅内急性大面积脑梗死（范围达到一个脑叶或全脑干范围或以上）；⑤脑出血或脑梗塞复查CT，出血或梗塞程度加重，与近期片对比超过15％以上。（2）脊柱、脊髓疾病：X线检查诊断为脊柱骨折，脊柱长轴成角畸形、锥体粉碎性骨折压迫硬膜囊。（3）呼吸系统：①气管、支气管异物；②液气胸，尤其是张力性气胸；③肺栓塞（4）循环系统：①心包填塞、纵隔摆动；②急性主动脉夹层动脉瘤（5）消化系统：①食道异物；②消化道穿孔、急性肠梗阻；③急性胆道梗阻；④急性出血坏死性

7、胰腺炎；⑤肝脾胰肾等腹腔脏器出血（6）颌面五官急症：①眼眶内异物；②眼眶及内容物破裂、骨折；③颌面部、颅底骨折。超声“危急值”报告范围（1）急诊外伤见腹腔积液，疑似肝脏、脾脏或肾脏等内脏器官破裂出血的危重病人；（2）急性胆囊炎考虑胆囊化脓并急性穿孔的患者；（3）考虑急性坏死性胰腺炎；（4）怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血；（5）晚期妊娠出现羊水过少并胎儿呼吸、心率过快；（6）心脏普大并合并急性心衰；（7）大面积心肌坏死；（8）大量心包积液合并心包填塞。危急值报告流程门、急诊