最新学前儿童歌唱活动的设计与指导教学讲义ppt.ppt

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1、学前儿童歌唱活动的设计与指导1.我们幼儿园为什么要进行歌唱活动呢？2.假如你是幼儿教师，你在歌唱活动中打算教会幼儿一些什么？3.在组织幼儿进行歌唱活动之前，教师要做哪些准备？歌唱的形式：1.独唱2.齐唱3.领唱齐唱4.对唱（P42《我爱我的小动物》）5.轮唱6.合唱7.歌舞表演二、曲调方面两只蝴蝶曲调片段歌词方面歌词简单易懂，贴近幼儿的生活歌词有重复，有发展余地歌词的内容宜于用动作表现二、曲调方面两只蝴蝶曲调片段曲调方面音域比较窄结构比较工整速度适中旋律比较平稳节奏节拍比较简单学前儿童的音域范围3-4岁：中央C的1至中央C的64-

2、5岁：中央C的1至中央C的75-6岁：中央C的1至高八度的1曲调方面歌词方面总结1.歌词简单易懂，贴近幼儿的生活。2.歌词有重复，有发展余地。3.歌词的内容宜于用动作表现。1.节奏节拍比较简单2.旋律比较平稳3.音域比较窄4.结构比较工整5.速度适中请同学们仔细观察视频中教师是如何开展歌唱教学活动的？你认为她的活动目标是什么？做了什么样的准备？她的活动过程可以分为哪几大部分？各部分是如何组织的？观察视频范唱部分可以采取哪些方法？需要注意些什么？3412歌唱活动开始导入部分可以采取哪些方式？分组讨论讨论部分可以采取哪些方法？需要注意

3、些什么？4教唱新歌部分可以采取哪些方法？需要注意些什么？5复习歌曲部分可以采取哪些方法？需要注意些什么？导入的方法游戏故事图画视频、范唱的技巧正确的姿势、呼吸123五准确的旋律与节奏适当的表情整体教唱教唱新歌的步骤：介绍歌词熟悉歌曲节奏熟悉旋律分句教唱巩固、复习歌曲的方法边唱边表演变换演唱形式用游戏的方法分析歌曲用绘画的方法复习歌曲为歌曲伴奏作业：请同学们自选一首自己熟悉的歌曲，设计一个歌唱教学活动方案。池鹤[唐]白居易高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？

4、怅望青田云水遥。写作背景作者当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不可及。此诗还表达了诗人对仕宦生活的厌倦与无奈。在高高的竹笼前没有自己的同伴，在乱哄的鸡群却有着自己的风度。低下头怕丹砂落下，晒翅的时候担心白色的羽翼消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。现代文翻译高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。这句很容易让人联想到一个词鹤立鸡群。高高的竹笼前找不到自己的知音，在庸俗的鸡群还凸显着自己的风度和节操。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

5、此句，从表面上看，是丹顶鹤害怕低下头，头上象征高贵的标志丹砂落下，晒翅的时候担忧白色的毛色变得不好看。从意义上理解，应该还有一层：低下头，不仅仅担忧高贵的标志不再，还因为低头本身就代表了屈服和卑微，和孤高的形象气度相悖。这里的白雪不仅仅是指毛色，更多的是保持一种圣洁的清白。由此，一个清高孤傲，而又不愿意对世俗妥协的丹顶鹤形象便脱颖而出。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。转眼四望，觉得鸬鹚毛色污浊，徒有其表而又善于学舌的鹦鹉太娇弱，这两者不仅形象气质欠佳，而且善于侍奉讨好主人，完全没有自己的自由和主见，更不要说具备一副铮铮的傲骨了。临

6、风一唳思何事，怅望青田云水遥。没有知音的欣赏，没有主人的青睐，只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。丹顶鹤所思的，不仅仅是宝贵的自由，还有知音的赏识，和对自己理想抱负不能实现的苦闷，但又希望保持自己孤高的品格和非凡的气质才华，将来能鹤唳云端，展翅冲天。