最新学会倾听主题班会课件课件ppt.ppt

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1、学会倾听主题班会课件《小金人的故事》为什么第三个小金人最有价值?讨论游戏“我说你做”请同学听老师说词语。每当听到“绿叶”时,男同学起立,女同学坐着;听到“红花”时,女同学起立,男同学坐下。规则:说一说:为什么有的同学会在活动中反应既快又准确?有的同学出错较多?一个重要的前提:认真倾听。心理短剧——《倾听者和不倾听者》根据短剧,你的感受是什么,你更喜欢跟谁交朋友,为什么?三倾听小技巧——三心1.专心(认真听、不分心、集中注意力)2.耐心(不轻易插话)3.会心1)给予适时的回应。2)鼓励对方说下去,引申话题。故事《出人意料的回答》游戏——心有灵犀1、一个扮演盲人,一个扮演

2、明眼人。2、盲人在明眼人的帮助下,将贴在黑板上的空白脸孔,画上五官。只限于用声音提示。游戏规则【拓展知识】------倾听解密身子不停地转来转去或不停地变换姿势——随意插话、抢话——什么时候可以结束啊!你说的我都知道了;你的意见我不在意。东张西望——转笔——不停地看表——你可不可以不要再说了。真有些无聊。逐客令:你是不是该走了?埋头做自己的事情——打哈欠、伸懒腰——你爱说不说,我得干自己的事了。我对你所说的内容没什么兴趣。小结倾听是一种重要的学习方式,通过倾听可以利用别人的智慧帮助自己解决问题。此外,倾听也是一种礼貌,表示对说话者的尊重。希望同学养成良好的倾听习惯,倾

3、听时做到专心、会心和耐心,不随便分心插话,做个合格的倾听者,从而提高自己人际交往魅力,人人都能成为最有价值的那个小金人!反馈在你以往的倾听行为中,哪些不利于交往?对照良好的倾听外在行为表现,今后我该如何改进?请写在你在本子上。再见《微型计算机原理与接口技术》第5版第2章8086CPU§2.28086CPU的引脚功能()最大模式信号,数据传输方向,低电平有效1.AD15~AD0(AddressDataBus)地址/数据总线,双向、三态、分时复用。CPU访向内存或I/O设备时,先在AD线上传送地址信号,并锁存起来,再传送数据信号,在时间上把地址/数据信号分开。8088只

4、需传送8位数据,只有AD7~AD0为地址/数据线,A15~A8上只传送地址信号。2.A19/S6~A16/S3(Address/Status)地址/状态线,先传送高4位地址A19~A16,后传送状态信号S6~S3。在T1周期用作高4位地址A19~A16,存储器操作时需锁存;I/O操作时,高4位无效,仅用A15~A0寻址。在T2~T4周期,用作状态信号S6~S3。其中S60;S5=1允许可屏蔽中断,S5=0禁止;S4S3指出当前使用的段寄存器:3.(Read)读信号。当=0时,允许CPU从存储器或I/O端口读出数据。4.(Write)写信号。当=0时,允许CPU向存储

5、器或I/O端口写入数据。5.M/(Memory/InputandOutput)存储器或I/O端口控制信号。它为高电平时访问内存,低电平时访问I/O端口。8088该引脚为IO/,=1访I/O端口,=0访存。6.CLK时钟信号,是外部时钟产生器8284A提供的基本定时脉冲。8086:fCLK=5MHz8086-1:fCLK=10MHz,8086-2:fCLK=8MHz7.RESET复位信号,至少要维持4个时钟周期。复位后CPU停止所有操作,总线无效;使DS、ES、SS、FLAGS、IF清0,CS:IP=FFFF:0000H;使指令队列变空,禁止中断。复位结束后,CPU执行

6、重启动过程。8.与中断有关的信号1)INTR(InterruptRequest)可屏蔽中断请求信号当INTR=1时,若FLAGS的IF=1,则允许CPU响应可屏蔽中断;若IF=0,则不能响应。2)NMI(Non-MaskableInterrupt)不可屏蔽中断请求信号这类中断不能用软件屏蔽,也不受IF标志的影响。3)(InterruptAcknowledge)中断响应信号。是在CPU响应外部可屏蔽中断请求后,向外设发出的回答信号。9.HOLD(HoldRequest)HLDA(HoldAcknowledge)总线保持请求/总线保持响应信号,这两个信号在DMA操作时使用

7、。10.ALE(AddressLatchEnable)地址锁存允许信号。11.DT/(DataTransmit/Receive)数据发送/接收信号,用来控制数据传送的方向:,CPU用写操作向外部发送数据;,CPU读取外部传送过来的数据。12.(DataEnable)数据允许信号。=0才允许CPU发送或接收数据。13.READY准备就绪信号。READY=0,被访问的存储器或I/O端口还未准备好,T3周期结束后自动插入等待周期Tw。READY=1,已准备好,则进入T4周期,完成数据传送。14.测试信号。15.最小模式/最大模式复用信号图2.1中,24~3

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