最新动物试验中的生物危害教学讲义ppt课件.ppt

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1、动物试验中的生物危害8/22/202123、实验动物细菌感染的危害性8/22/202134、实验动物细菌感染对实验研究的干扰作用1）人畜共患病原菌和动物致病菌2）条件性致病菌3）正常菌群8/22/20217实验动物的微生物和寄生虫学分级8/22/20218按照微生物和寄生虫学控制水平的高低我国将实验动物分为四级。1、一级动物（普通动物CV）2、二级动物（清洁动物CL）3、三级动物（无特殊病原体动物SPF）4、四级动物（无菌动物GF和悉生动物GN）8/22/20219实验动物卫生防疫1、实验动物传染病的分类根据实验动物

2、传染病对自然宿主、人和其它动物的致病性，干扰生物医学研究或或污染生物制剂和细胞的程度，可将传染病分为以下几种类型。1）对自然宿主、人和其他动物均有较强的致病性，属人畜共患病原。2）对自然宿主致病性强，常引起爆发流行。3）对自然宿主致病性弱，但可传染给人引起致死性传染。4）对自然宿主无致病性，但可引起其他动物的致死性感染。8/22/2021105）对自然宿主有一定的致病性，可引起疾病流行，影响动物健康，并对研究工作产生严重的干扰。6）对自然宿主、人和其他动物均无明显的致病性，但可污染生物制剂和细胞培养物和肿瘤移植物。8/2

3、2/2021112、实验动物传染病流行的基本环节1）传染源：患病动物，携带病原体动物，动物分泌物和排泄物污染的环境2）传播途径：直接接触传播，间接接触传播。3）易感动物8/22/2021123、实验动物卫生防疫和隔离措施1）平时的预防措施2）发生疫病时的扑灭措施3）消毒措施4）外来动物的检疫和隔离措施5）特殊实验过程中动物和污物的处理和实验结束后动物尸体的处理措施8/22/202113检疫：是实验动物疾病防疫的重要措施，主要是指对外来引入的动物实行一定时间的隔离观察和健康检查以及对携带微生物状况的分析。8/22/2021

4、14动物实验中的生物危害生物危害（BIOHAZARD）：是指在生命科学实验中，由于实验人员的错误操作，而使有害病原体或物质散播到外界，污染环境，并引起人类健康问题。1、产生的原因：实验用动物不合格、有发生的途径、设施缺陷。2、防止措施：加强实验动物管理、规范操作、使用完善的设施。8/22/202115三、实验动物遗传质量的控制实验动物按遗传控制的分类实验动物遗传质量对动物实验结果的影响实验动物遗传控制和标准化8/22/2021163、实验动物的遗传学分类8/22/202117基本概念1、品种和品系：品系（Strain）和

5、品种（Stock）是实验动物分类的基本单位。8/22/202118作为一个品系或品种应具备以下条件1、相似的外貌特征。2、独特的生物学特性：是一个品种或品系存在的基础。3、稳定的遗传性能：在进行传代繁殖过程中能将其特性稳定地传下去。4、具有共同的遗传来源和一定的遗传结构。8/22/2021191、近交系动物定义：指经过２０代以上连续全同胞或亲子交配，近交系数达到９８.６％以上，品系内所有个体都可追溯到起源于第２０代或以后代数的一对共同祖先的动物群。8/22/202120特性：优点1、纯合性2、同源性3、均一性4、长期的遗

6、传稳定性5、可分辩性6、个体性7、分布的广泛性8、背景资料和数据较为完整癫狂河南中医学院第一临床医学院中医内科张琳琪概述【定义】癫狂为临床常见的精神失常疾病。癫病以精神抑郁、表情淡漠、沉黙痴呆、语无伦次，静而多喜为特征；狂病以精神亢奋、狂躁不安、喧扰不宁，骂詈毁物，动而多怒为特征。为以青壮年罹患者多。二者在临床症状上不能截然分开，又能相互转化，故以癫狂并称。病因病机肝肾阴虚     相火亢盛阴阳失调心神被扰禀赋不足心阴亏耗 心火暴盛后天失养  心脾两虚化生无权心神失养癫七情所伤狂头部损伤肝郁乘脾痰浊内生→痰气上扰→蒙蔽心

7、窍气滞血瘀脑气不通心窍被蒙诊断1.有癫狂的家族史，或脑外伤史。多发于青壮年女性，素日性格内向，近期情志不遂，或突遭变故，惊恐而心绪不宁。2.神情抑郁，表情淡漠，静而少动，沉黙痴呆，或喃喃自语，语无伦次；或突然狂奔，喧扰不宁，呼号打骂，不避亲疏。3.排除药物、中毒、热病原因所致。4.头颅CT、MRI及其它辅助检查无阳性发现。1.癫证与郁病两者均与五志过极，七情内伤有关，临床表现有相似之处。然郁病以心清抑郁，情绪不宁，胸胁胀问，急躁易怒，心悸失眠，喉中如有异物等自我感觉异常为主，或悲伤欲哭，数欠伸，像如神灵所作，神志清楚，有

8、自制能力，不会自伤或伤及他人。癫证亦见喜怒无常，多语或不语等症，但一般已失去自我控制力，神明逆乱，神志不清。鉴别诊断2.癫证与痴呆癫证与痴呆症状表现亦有相似之处,然痴呆以智能低下为突出表现,以神志呆滞，愚笨迟钝为主要证候特征，其部分症状可自制，其基本病机是髓减脑衰，神机失调，或痰浊瘀血，阻痹脑脉。鉴别诊断鉴别诊断3.