最新初中化学图像专题复习课件PPT.ppt

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1、初中化学图像专题复习直角坐标(1)在质量守恒问题中(2)在溶液的稀释问题中(3)在金属与酸的反应中(5)在复分解反应中(4)在溶解度问题中1、镁带在容器中密封(内含空气)加热,下列图示中能正确表示容器内所剩物质总质量变化的是()B(D)总质量时间t2(B)总质量时间00(C)总质量时间t10(A)总质量时间04、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量的稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)生成氢气的质量和反应时间的关系如右图所示:(1)M、N两种金属中,相对原子质量较大的是_____(2)由图中的两条曲线,还可以得出的一些结论有:0H2/gt/min

2、MNNA.M产生H2速度快,量多B.M比N的金属活动性强5、现有a、b两种物质在室温下的饱和溶液,升高温度后a溶液有晶体析出,而b溶液还可以再溶解b晶体.则能正确表示a、b两种物质溶解度曲线的是()(A)(B)(C)(D)B溶解度温度ab0溶解度温度abt10溶解度温度ab0溶解度温度ba06、右图为硝酸钾溶解度曲线:(1)硝酸钾的溶解度随温度升高而_____________(2)200C时,向100g水中加入55gKNO3充分溶解后得到的溶液_____(是/不是)饱和溶液,其原因是___________________________________,再将温度升高

3、到400C,该溶液溶质质量分数_________(不变/变小/变大)增大是在其温度下溶解度小于55g变大温度/0C2040溶解度/g2040600导电性H2SO4的用量07、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液,与反应有关的变化关系用下图表示.其中错误的是()(A)(B)(C)(D)BxxPH7H2SO4的用量0Ba(OH)2H2SO4的用量的量0H2SO4的用量BaSO4沉淀的量08、已知常温下许多盐如:CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性。现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的下列物质中的某物质X,溶液的pH随滴入X的量变化

4、关系如右图所示,则X是()A、硝酸银溶液B、澄清石灰水C、纯碱溶液D、稀盐酸7pH加入X的量Cm1m21409、取一定质量分数的氯化钠溶液117克进行电解,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O===2NaOH+Cl2+H2,生成氯气的质量与时间的关系如图所示:请计算:(1)当氯化钠完全反应时,生成氢气多少克?(2)所取氯化钠溶液的质量分数。0.2g10%0时间/min氯气/gt7.1抓住题意透视图像寻找信息顺利解题练习:等质量的abc三种金属分别与足量的稀盐酸反应,都生成+2价金属氯化物,反应过程中生成氢气的情况如右图所示.(1)三种金属中,相对原子质量最大的是

5、____(2)三种金属活动性由强到弱的顺序为_____cacbH2/gt/minabc0练习:向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,生成沉淀的质量与加入的氢氧化钠溶液质量的关系是()(A)(B)(C)(D)沉淀的量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量沉淀的量沉淀的量沉淀的量D0000练习:有一混合溶液是由盐酸碳酸钠硫酸氯化铜四种物质中的两种混合而成.向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如右图.据此回答:(2)不含另外两种物质的理由:①________________________________;

6、②________________________________(1)该混合溶液是由______和______组成沉淀质量102030405060Ba(OH)2溶液体积氯化铜盐酸盐酸与碳酸钠不能共存如果有硫酸产生沉淀不会从30毫升开始0(猜谜:打一物)千层宝典一翻开,黑白纵横一排排,历代住事它记载,知识没它传不开。为什么读书第一、读书可以给我们解惑。第二、读书可以增长知识,学习各种技能,使我们在社会上安身立命。第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理,我们不能糊里糊涂的做人;读书可以启发我们的智慧,越学越明白道理,使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。我与书的故事

7、LOREMIPSUMDOLOR和书有关的名言1.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫2.读万卷书,行万里路。 ——顾炎武3.热爱书吧——这是知识的源泉!——高尔基4.理想的书籍,是智慧的钥匙。—列·托尔斯泰5.书是人类进步的阶梯。——高尔基6.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话—歌德7.书籍是全世界的营养品。——莎士比亚8.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基9.少壮不努力,老大徒伤悲。10.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。11.书到用时方恨少,事非经过不知难。12.书读百遍,其义自见。13.一日不书,百事荒芜。14.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。LOREMIPS

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