最新中考物理复习之二十一(电与磁)剖析教学讲义ppt课件.ppt

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1、中考物理复习之二十一(电与磁)剖析★中考导航★考纲说明1.通电螺线管外部磁场的方向.（探究）2.通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场方向的关系.（认识）3.导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.（探究）4.电磁相互作用.（探究）近五年广东中考考查情况年份题型考查点分值2010年选择题填空题磁场对电流的作用电磁感应实验3分3分2011年实验题电磁感应探究实验7分2012年选择题填空题安培定则电磁感应实验3分3分2013年选择题电磁感应3分2014年填空题作图题电磁感应通电螺线管的磁场3分2分命题规律1．本章考查重点磁极间的相互作用规律、磁场及其方向、

2、磁感线、地磁场、电流的磁效应、通电螺线管的磁场与安培定则、电磁铁的特点及其应用、磁场对电流的作用、电动机的工作原理、电磁感应现象、发电机的工作原理.2．题型以填空题、选择题、作图题、实验题、综合能力题为主．3．2015年考查重点是磁极间的相互作用规律；探究影响电磁铁磁性强弱的因素；通电导线在磁场中受到力的作用；探究电磁感应现象．★考点梳理★铁、钴、镍磁体磁性最强最弱南极（S）北极（N）排斥吸引磁场磁感线北极南极低压控制电路高压工作电路电信号声信号力电流方向磁感线方向转子定子换向器法拉第切割磁感线电磁感应感应电流交变电流频率赫兹Hz50Hz直流电电能1.（2014•

3、龙岩）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（　　）A．E点B．F点C．P点D．Q点A2.如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（　　）A．左端为S极，磁性增强B．左端为S极，磁性减弱C．左端为N极，磁性减弱D．左端为N极，磁性增强A3.（2014•菏泽）关于电磁铁，下面说法中正确的是（　　）A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D．电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替B4.（2014•梅州）如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置．下列判断中正确的是（

4、　　）A．甲图是发电机的原理图B．乙图是电动机的原理图C．在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动D．在乙图中，导体ab左右运动时，电路中有感应电流D5.（2014•铁岭）如图为“探究产生感应电流的条件”的实验装置，让导体ab在磁场中（选填“水平方向左右”或“竖直方向上下”），运动从而产生感应电流；在这种现象中，能转化为能；根据这种现象人们发明了．水平方向左右机械电发电机6.（2014广东模拟）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D．物理学中，把小

5、磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向C7.在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感应线方向．8.（2005广东，5，3分）如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（）B9．（2012广东，4，3分）图中小磁针的指向正确的是（　　）A．B．C．D．C10.（2014广东,15,2分）请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．11.如图所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如图，则（　　）A．a为通电螺线管的N极，b为电源的负极B．a为通电螺线管的S极，b为电源的负极C．a为通电螺线管的N极，b为电源的正极D．a为通电

6、螺线管的S极，b为电源的正极A12.如图所示，当开关闭合后，下列说法中正确的是（　　）A．螺线管的下端是S极B．小磁针将转动，静止后N极向下C．小磁针将转动，静止后S极向下D．当滑动变阻器的划片向右滑动时，螺线管的磁性增强B13.在如图中，根据磁场方向标出电源的正、负极和小磁针的N、S极．14（2006广东非课标卷，9，3分）（双选）如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是（）A.增加电源B的电压B.增加电磁铁线圈的圈数C.增加电源A的电压D.去掉电磁铁线圈中的铁芯BC15.（2014广东模拟）小华利用如图实验装置

7、来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．（1）小华是通过观察来判断电磁铁磁性的强弱．（2）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：①；②．（3）探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时，必须采用法．（4）以下利用电磁铁特点工作的是（填写序号）．A．电子验钞机B．模型电动机C．电磁继电器D．手摇发电机．电磁铁吸引大头针的多少电流大小线圈匝数控制变量法C16.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A时（　　）A．红灯灭、绿灯亮B．红灯亮、绿灯灭C．红灯亮、绿灯亮D．红灯灭、绿灯灭B17.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验

8、，实验现象