最新个性化交互机制的设计和实现message机制的功能和实现教学讲义PPT.ppt

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1、个性化交互机制的设计和实现message机制的功能和实现主要内容背景介绍理论基础研究内容开发环境难点和待解决的问题工作计划背景介绍选题背景选题意义国内外相关研究背景介绍-选题意义以用户为中心的服务理念以用户为中心的资源组织方式。个性化的资源显示。用户之间的交互，对用户的管理应该是多方位的，多渠道的。用户的行为也应该是有记录和跟踪的。project的任务的服务环境。背景介绍-选题意义构建一个完整的网络环境下用户个性化互动的情境CSCW、CSCL普通用户与管理员之间，普通用户与普通用户之间等的全方位的互动方式用户访问的资源的个性化显示（和资源的互动）充分发掘用户的隐性知识，使得系统资源增值

2、通过充分的表现用户的行为，使得用户之间，用户资源之间的一个互动过程记录下来，挖掘隐性知识。背景介绍-国内外相关研究对用户交互的研究EmailNewsBBS聊天室IMBLOG和WIKI虚拟社区应用于商业交友、游戏（网易虚拟社区，传奇，第九城市）应用于教育（KnowledgeForum，ExploreScience等）。背景介绍->国内外相关研究对个性化服务模型的研究界面定制法界面定制个性化信息服务是根据用户需求对用户个体所需的系统界面、资源集合、检索工具与技术、检索利用服务过程、检索结果等进行定制。界面定制至少包括界面结构的定制和界面内容的定制点击流分析法采集用户在站点上运动情况的方法,

3、可用于跟踪记录访问过的链结点,包括用户的来源地点、浏览站点的路线和最终到达的目标,链结分析包括对点击过的链结的观察、它们在屏幕上的相关位置、用户在网页上停留的时间以及点击过的链接间的关系和最终结果背景介绍->国内外相关研究协调过滤法把一个用户的偏好与其他用户的偏好进行比较,建立同偏好群体的描述。然后假定这个特定用户与这个同偏好群体的需求相同,对其需求内容进行推荐。cookie分析法分析网站在用户端存储的cookie资料，从而得到用户个性化特征理论基础建构主义学习理论[图]世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定。我们是以自己的经验为基础来建构现实，或者至少说是

4、在解释现实，我们个人的世界是用我们自己的头脑创建的，由于我们的经验以及对经验的信念不同，于是我们对外部世界的理解便也迥异。所以他们更关注如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识。知识的获得是一个建构的过程，社会建构主义强调活动和社会交往的重要作用。理论基础Ontology理论知识（资源）的概念解构概念之间的相互关系Ontology的使用确定Ontology应用的目的和范围：Ontology分析：定义Ontology所有术语的意义及其之间的关系；Ontology表示：一般用语义模型表示Ontology。Ontology评价：建立Ontology的评价标准是清晰性、一致性、完善性、

5、可扩展性。清晰性就是Ontology中的术语应被无歧义的定义；一致性指的是术语之间关系逻辑上应一致；完整性，Ontology中的概念及关系应是完整的，应包括该领域内所有概念，但很难达到，需不断完善；可扩展性，Ontology应用能够扩展，在该领域不断发展时能加入新的概念。Ontology的建立：对所有Ontology按以上标准进行检验，符合要求的以文件的形式存放，否则转⑵。研究内容课题任务构建分布式网络环境下的个性化服务平台，通过个性化服务平台，用户可以更好的利用网络资源管理系统中的资源。在这个平台里，我们结合建构主义的学习方法，使得用户不仅可以循序渐进的，通过和其他用户交互的获得资源

6、进一步理解，并且，这种过程，作为资源的附加值，成为资源的一部分。使得资源增值。研究内容设计思路个性化的资源显示全方位的用户行为跟踪用户Ontology全方位，多渠道的用户交互个性的，及时地资源推荐系统。系统结构系统功能结构用户模型个人信息学术信息用户论文情况用户动态行为安全设计统一身份认证角色权限设置开发环境硬件环境本系统的开发采用linux操作系统，提高系统安全性和稳定性，Oracle9I作为后台数据库.Web服务为apache+resin软件环境在具体实现过程中，采用struts显示/逻辑/数据处理分离的三层技术架构模型，应用Java语言，结合Jsp、servlet、Javabea

7、n、XML等技术构建网络服务系统.难点和待解决的问题用户群的吸引用户ontology的构建开发中涉及的技术解决工作计划2003.12-2004.4阅读相关文献，准备开提报告，完成整个系统的设计。2004.4-2004.6构建用户模型，完成数据库设计详细完成整个系统设计。2004.6-2004-11开发用户个性化特征提取模块，资源个性化特征提取模块，资源显示模块。完成系统中设计的所有模块。2004.11-2005.1系统试运行。收集反馈意见，并进