最新三年级作文中国的传统节日教学讲义PPT课件.ppt

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1、三年级作文中国的传统节日中国传统文化有哪些？中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。传统节日春节，农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满

2、了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！下面的开头你知道用的是哪种方法吗？这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字

3、等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日春节每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”提问式开头第二步具体描写场景或故事除夕之夜除夕之夜除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴

4、了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。场景描写这段中写了那些场景呢？贴了对联又挂年画鞭炮声焰火元宵节赏花灯今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了"

5、人行道"，一眼望去看不见人流的末尾。场景描写这段中写了那些场景呢？去看灯马路上人山人海春节“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。大家见面第一句话都是恭喜恭喜。场景描写这段中写了那些场景呢？吃团圆饭大街上张灯结彩去拜年“当当当......”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像

6、是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。场面，被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了。“春节”也是小朋友们最快乐的时候，因为大家既可以得到压岁钱，又可以尽情地玩。场景描写春节烟花人间最快乐的时候这段中写了那些场景呢？你说我说我以前过春节都做过些什么呢？春节有什么习俗呢？比一比，谁的知识更渊博春节图片浏览春节图片浏览春节图片浏览春节图片浏览春节图片浏览春节图片浏览我要把春节的习俗以及我平常过春节的场面写下来。第三步结尾春

7、节中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。抒情式结尾春节每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”

8、春节是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日，我期待着下一个春节赶快来临。第十四章光的反射和折射高考知识内容要求64．光的直线传播。本影和半影I65．光的反射，反射定律。平面镜成像作图法II66．光的折射，折射定律，折射率。全反射和临界角II67．棱镜，光的色散I92．实验：测定玻璃的折射率知识网络应