最新七年级道德与法治第一框青春的情绪公开课课件课件ppt.ppt

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1、七年级道德与法治第一框青春的情绪公开课课件学习目标了解人的情绪复杂多样性，知道常见的基本情绪有哪些。2．认识到情绪随着周围环境的变化也经常发生变化。认识情绪的作用，体会青春期情绪的特点。3．学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。一一探究点一：情绪面面观新课探究活动一：古诗词鉴赏※剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。※漫卷诗书喜欲狂。※哀民生之多艰。※风声鹤唳，草木皆兵。※怒发冲冠。※闻风丧胆。思考：上面古语分别表现了什么样的心理感受？活动四：聚焦生活情景：(1)我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。(2)我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评。(3)同伴误解我，赌气不理我了。(4)

2、还有许多作业要做却突然停电了。(5)雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。思考：上列情景中自己会产生什么样的情绪？2.情绪产生的原因我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。这是一对患癌夫妻，他们在几年前被查出癌症，但并不谈癌色变，而是乐观应对，一个唱歌跳舞，一个拉二胡，为别人带来欢声笑语。他们说，开心快乐也是一剂抗癌药。2013年，妻子患癌———“人终有一死，不如想开点”2014年，丈夫患癌———“咱俩谁也别嫌弃谁”因为一直开心快乐，严芳仙和蒋允海的身体目前没出现大问题，癌症都没复发。严

3、芳仙告诉记者，生老病死是每个人都要经历的，这是一条谁也没有办法躲过的路，“愁眉苦脸是一天，开心快乐是一天，既然如此，不如开心快乐一点”。探索发现(1)根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。(2)《岳飞传》牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，激动地狂笑不止，高兴过度而死，“乐极生悲”。(3)《儒林外史》范进，多年考不中举人，直到50岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。(4)《三国演义》周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。3.情绪的作用情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可

4、能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。对人的行为起着促进、增力作用产生积极结果积极情绪消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用产生消极结果不同情绪作用不同讲授新课一二情绪的青春色彩1.青春期的情绪特点情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。2.青春期的正面情绪和负面情绪正面情绪：青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。负面情绪：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。知识窗不良情绪会引发疾病：（1）癌症：临

5、床实践已证明，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。（2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。积极情绪消极情绪尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。喜不可得意忘形怒不可暴跳如雷哀不可悲痛欲绝惧不可惊慌失措课堂小结你改变不了环境，但你可以改变自己；

6、你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。教师赠言实验四血清蛋白质醋酸纤维薄膜电泳目的1、掌握电泳的基本原理2、掌握电泳的基本操作原理醋酸纤维薄膜电泳(CAME)是以醋酸纤维薄膜(CAM)作支持物的一种区带电泳技术，将血清样品点样于醋纤膜上，在pH8．6的缓冲液中电泳时，血清蛋白质均带负电荷移向正极。由于血清中各蛋白组分等电点不同而致表面净电荷量

7、不等，加之分子大小和形状各异，因而电泳迁移率不同，彼此得以分离。电泳后，CAM经染色和漂洗，可清晰呈现清蛋白、α1、α2、β、γ—球蛋白5条区带。器材1．醋酸纤维薄膜(8X2mm)2．点样器3．染色皿，漂洗器，镊子4．电泳仪：直流电源整流器，水平电泳槽试剂1．巴比妥缓冲液(pH8.6I=0.06)：取巴比妥钠12.76g，巴比妥1.66g，加蒸馏水加热溶解后稀释至1升。2．氨基黑10B染色液：取氨基黑10B0．5g，甲醇50ml，冰醋酸l0ml，加水至10