最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt

最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt

ID:62260629

大小:320.00 KB

页数:29页

时间:2021-04-24

最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新、耳穴埋豆法ppt教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、、耳穴埋豆法ppt耳穴埋豆法是用胶布将药豆准确地黏贴于耳穴处,给予适度的揉、按、捏、压使其产生酸、麻、胀、痛等刺激感应,以达到治疗目的的一种外治疗法。耳穴埋豆一、评估1、主要症状、临床表现、既往史。2、患者体质及对疼痛的耐受程度。3、心理状况。耳穴埋豆耳穴埋豆五、操作流程1、备齐物品,携至床旁,核对姓名、诊断、介绍并解释,取得患者理解与配合2、取合理、舒适体位,术者一手持耳轮后上方,另一手持探棒由上而下在选区内找敏感点。耳穴埋豆耳穴埋豆3、再次核对穴位后,用皮肤消毒液擦拭。将中药王不留行籽贴于小胶布中央,对准耳穴贴紧并稍加压力,使患者耳朵感到酸麻胀

2、或发热,贴后患者每天自行按压数次,每次1—2分钟,每次贴压后保持3—7天。4、整理床单,合理安排体位。5、清理用物,归还原处,洗手。耳穴埋豆耳穴埋豆六、注意事项1、贴压处耳穴应注意防水,以免脱落。2、夏天易出汗,贴压耳穴不宜过多,时间不宜过长,以防胶布潮湿或皮肤感染。耳穴埋豆3、如对胶布过敏者,可用粘合纸代之。4、耳廓皮肤有炎症或冻伤者不宜采用。5、对过度饥饿、疲劳、精神高度紧张、年老体弱者及孕妇按压宜轻;急性疼痛性病症宜重手法、强刺激;习惯性流产者慎用。耳穴埋豆6、根据不同病症采用相应的体位。耳穴埋豆解题克,约束,克制。复,回归。礼,用以区别尊卑

3、贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式。(主要指周礼)孔子在礼崩乐坏的时势里忙忙碌碌四处奔走,恓恓(栖栖)惶惶到处撞壁,兢兢业业克己复礼。人物形象《克己复礼》,一位四处奔走的“礼”的捍卫者,兢兢业业规范着社会的礼制。《克己复礼》,以“重礼”为主题,论述“礼”的内涵,把“礼”作为外在社会的政治体制,人的行为的基本底线和标志,规范、管辖人的行为。具体理念有:克己复礼,讲究礼节,天下有制,天下有道,天下有序,名正言顺,孝悌为本,礼乐于仁等礼制理念。名与礼名是什么?名为什么很重要?名是什么?名为什么很重要?名分,“名”表示的是一种秩序、规范、法则,“正名”就是

4、拥有合理名分。名正才能言顺,言顺才能事成,事成才能兴礼乐,兴礼乐才能刑罚正,刑罚正才能安民(治国之道)1、仁是礼的基础礼是仁的目的和外在表现克制自己,复归于礼,使自己一切视听言动都符合礼制,从而产生人性的情感(仁)。2、理学与礼宋儒理学家说克己复礼就是“存天理,灭人欲”……这和孔子的原意有什么不同?孔子反对禁欲主义,在孔子看来,“克己复礼”就是要克制自己,复归于礼。一切照礼的规定办事,不但对臣民人子有要求,对君王和父辈也有制约。宋儒用礼教扼杀人的天性,将君权父权绝对化,强调臣下的义务而不管君上的责任,使封建专制走向极致。阅读《论语》中的两段文字,然

5、后回答问题。(《仁者爱人》)(一)“然则管仲知礼乎?”(子)曰:“邦君树塞门,管仲亦树塞门;邦君为两君之好,有反坫,管仲亦有反坫。管仲而知礼,孰不知礼?”(《论语》3.22) (二)子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也!”(《论语》14.17)(1)从这两段文字看,孔子是如何评价管仲这个人物的?(2)从孔子的评价中可以看出孔子“仁”的含义是怎样的?(1)认为管仲不知礼,肯定管仲有仁德。(2)一方面,孔子认为,要

6、治国平天下必须德才兼备;另一方面,孔子认为,像管仲这样能够“尊王攘夷”,反对使用暴力,使社会安定的人,就不必像匹夫匹妇那样,斤斤计较他的节操与信用。可见孔子“仁”的标准是能维护王权、爱护百姓,而不必拘于小信。当然,孔子肯定管仲仁德而否认管仲知礼,也表明了孔子的仁和礼之间存在着矛盾。阅读《论语》中的一段文字,然后回答题。有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与!”(1)这段文字中“君子务本,本立而道生”的“本”“道”分别是什么意思?(2)实行“仁”为何要以孝悌为根本?淡谈你

7、的认识。“本”即是事物的根本,“道”也就是道德。孝悌是修身,我们的身体是父母给的,父母生我们,养我们,教我们,我们做一个人最根本的要知恩报恩,知恩报恩最重要的是孝顺父母。兄长是我们的同胞兄弟,必须要尊敬。这是仁的根本。阅读《论语》中的文字,回答(1)(2)两题。齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与。”(1)齐景公说“虽有粟,吾得而食诸”,你认

8、为齐景公真正理解孔子的话了吗?(2)为什么说“孝弟也者,其为人之本与”?齐景公说“虽有粟,吾得而食诸”,你认为齐景公真正理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。