最新9.3饱和汽和饱和气压课件ppt课件.ppt

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1、9.3饱和汽和饱和气压课件教学目标知识与能力1．知道汽化及汽化的两种方式和其特点。2．理解饱和汽与饱和汽压，能从分子动理论的角度解释有关现象。3．理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。4．了解湿度计的原理。重点、难点：1、理解饱和汽与饱和汽压，能从分子动理论的角度解释有关现象。2、理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。一、蒸发与沸腾1.汽化：物质从液态变成气态的过程2.蒸发：发生在液体表面，即液体分子由液体表面跑出去的过程3.影响蒸发的因素：表面积温度通风液面气压高低蒸发可使液体降温二、饱和汽和饱和汽压1.饱和汽在密闭容器中的液体不断的蒸发，液面上的蒸气也不断地凝结，

2、当这两个同时存在的过程达到动态平衡时，宏观的蒸发也停止了，这种与液体处于动态平衡的蒸气叫做饱和汽。2.未饱和汽：没有达到饱和状态的蒸气3.饱和汽压：在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的，这个压强叫做这种液体的饱和汽压。说明：（1）饱和汽压随温度的升高而增大。（2）饱和汽压与蒸气所占的体积无关，也和这种体积中有无其他气体无关。a.往一个真空容器中注入液体,表面的上方形成饱和蒸汽时,表面的上方空间的气压就是饱和汽压.b.往一个密闭的原来有空气的容器中注入液体,表面的上方形成饱和蒸汽时,表面的上方空间的气压不等于饱和汽压,而是饱和汽压与空气压强的总和.c.液体的

3、饱和汽压只指这种气体的分气压.温度升高时,分子平均动能增大,单位时间内逸出液面的分子数增多,于是原来的动态平衡状态被破坏,空间气态分子密度逐渐增大,导致单位时间内返回的分子数增多,从而达到新的条件下的动态平衡.（3）液体沸腾的条件就是饱和汽压和外部压强相等三、空气的湿度1.绝对湿度：空气里所含水汽的压强2.相对湿度：在某一温度下，水蒸汽的压强与同温度下饱和汽压的比，称为空气的相对湿度。相对湿度=水蒸汽的实际压强同温度下的饱和汽压即B=ppsX100%影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮湿感受的因素,不是空气中水蒸气的绝对数量,而是空气中水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压的差距.水蒸气的压

4、强离饱和汽压越远,越有利于水的蒸发,人们感觉干爽.绝对湿度相同时，温度越高，离饱和状态越远，越容易蒸发，感觉越干燥；相反，温度越低，越接近饱和状态，感觉越潮湿.为什么说相对湿度在日常生活中应用更有实际意义？四、湿度计1.功能：2.常用的湿度计：测量空气的相对湿度毛发湿度计干湿泡湿度计湿度传感器测量原理测量原理测量原理温度差值毛发形变电阻变化气温为10℃时，测得空气的绝对湿度p＝800Pa，则此时的相对湿度为多少？如果绝对湿度不变，气温升至20℃，相对湿度又为多少？(已知10℃的水汽的饱和汽压为p1＝1.228×103Pa,20℃时水汽的饱和汽压为p2＝2.338×103Pa)绝对湿度和相

5、对湿度问题1．水蒸气达到饱和时，水蒸气的压强不再发生变化，这时()CA．水不再蒸发C．蒸发和凝结达到动态平衡B．水不再凝结D．以上说法都不对2．湿球温度计与干球温度计的示数差越大，表示()DA．空气的绝对湿度越大B．空气的相对湿度越大C．空气中的水汽离饱和程度越近D．空气中的水汽离饱和程度越远3．(双选)下列关于空气湿度的说法中，正确的是()A．空气中水蒸气的压强越大，空气的绝对湿度越大B．空气中水蒸气的压强越大，空气的绝对湿度越小C．人对空气潮湿程度的感觉是由空气的绝对湿度决定的D．人对空气潮湿程度的感觉是由空气的相对湿度决定的AD4．某湿度时，水蒸气的绝对气压为p＝200mmHg，此

6、时的相对湿度为50%，则此时的绝对湿度为多少？饱和汽压为多大？pS＝－＝pB200mmHg0.5＝400mmHg.pS解：根据绝对湿度的定义可知此时的绝对湿度为200mmHg.p由相对湿度公式B＝—可知：匮—通“柜”，指古代藏物之器具金匮—藏放古代皇帝圣训、实录、重要档案的地方，引申为文献资料珍贵，应当审慎保存。《汉书高帝纪》“与功臣剖符作契，丹书铁契，金匮石室，藏之宗庙”要略—扼要简明方论—有方有论，以方言治，以论言理。（指明其属性为临床医书）18医学课件绪言一、成书沿革二、主要内容和分篇依据三、基本精神和特点四、学习方法五、金匮要略对中医学发展的影响19医学课件一、成书沿革1、成书（

7、公元205年左右，东汉末年）张仲景写成《伤寒杂病论》十六卷，其中“伤寒”十卷，“杂病”六卷。杂病部分即今之《金匮要略》。2、散佚（成书后～公元1065年，东汉至北宋）晋王叔和《脉经》葛洪《肘后备急方》隋巢元方《诸病源侯论》唐孙思邈《备急千金要方》《千金翼》王焘《外台秘要》20医学课件3、整理（公元1057，北宋）王洙发现《金匮玉函要略方》林亿整理校订《金匮要略方论》版本：元代《新编金匮方论》，邓珍序21医学课件二、主要内容和分篇依据