最新8D报告培训(汽车配件类)教程教学讲义ppt课件.ppt

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1、8D报告培训(汽车配件类)教程8D各部分介绍1.各部分的要素2.各部分的具体写法课程目录8D简介8D实例分享更是一种彻底解决问题的文化！是福特开发的一种解决问题的方法！(D:discipline)8D是什么？8D能给我们带来什么好处？建立团队，训练合作技巧！提升个人能力！(组织，沟通，团队协作，分析，表达）8D简介推进有效的问题解决和预防技术，防止同类问题再发生，提高质量和生产率！快速圆满解决问题，提高顾客满意度，取得更多订单！1D成立团队需要考虑的要素：包含的人员足够解决该问题团队的领导：谁来

2、推动？具体要素团队的资源：谁提供支持？团队的成员：合作及分工？人员的数量：多少为宜？1D成立团队团队成员职位(职责)各阶段分工临时对策原因分析树立对策改善实施标准化leader注意必须在职位栏标明团队LEADER2D问题描述1.什么是问题？？？期望期望目标现实问题与顾客充分沟通，把问题描述清楚，要让团队了解到问题是什么？就先要让团队了解到现状和期望或目标。需要考虑的要素：尽量把问题各要素说清楚，把问题量化2D问题描述2.描述问题基本方法：尽量用不良图片，不良走势来描述一张好图胜过千言万语—尽量用

3、图片展示何人：识別哪一个客戶在抱怨（5W2H)何时：从什么时候问题开始发生何地：什么地方发生问题何事：适当、精确地识別问题为何：识別已知的解释如何：在什么模式或状态下发生这问題多少：量化问题的严重程度2D问题描述顾客时间地点事件影响图片图片需要加上缺陷说明尽量落到客户满意度和财务上的影响工具箱走势图描述一直以来存在的问题，比如某种缺陷的不良率适用：一段时间内不断发生的问题博拉图描述某项不良的严重程度，也可以用于描述课题研究的不良的分类各占多少。适用：找关键问题或问题的关键2D问题描述此页可删除目

4、标<0.5重点解决项目3D临时对策具体解决问题的方向？？？1.如有必要，隔离在公司的产品，召回在途和已经到达客户的可疑品。并给客户置换OK品。注意：临时措施要有效且规避更大风险，需要时需要进行验证和FMEA分析需要考虑的问题：1.防止继续产生不良品（减少不良品产生）。2.通知已经受到影响的部门或客户，如何处理已经产生的不良品或可疑品。如到客户端筛选，告诉客户如何筛选等。3.通知可能将要受到的影响的部门或客户，如何辨别和处理可能流出的不良。4.开发新的生产措施，及控制流出措施，减小停产风险造成更大

5、风险。5.必要时停产。2.减小产生的不良和后续可能产生不良对客户的影响！3D临时对策可疑品数量处理措施责任人完成日期实际完成日期及结果/效果供应商端组织内部原材料在工品成品仓在途品顾客端必要时，开发上述的临时措施也要一需定的理由证明是有效的，可另起一页，以使客户放心！！！措施跟踪筛选措施的结果可以帮助查出问题出现的范围针对产品不良适用3D临时对策临时措施的FMEA分析，如临时措施比较复杂，涉及到工艺或控制方式的更改。必要时增加此页！！！4D原因分析及验证从流程分析（流程图）各个可疑原因排查对现场

6、人机料环法测进行观察测量，有历史数据的对数据进行初步分析质量问题5M1E分析（鱼翅图分析）进一步明确问题（不良解析）关键原因确认统计分析DOE验证机理分析团队协作：列出所有可能的疑点深入明确问题疑点验证需要考虑的问题：列可能原因时要周全。原因和结果要有论证，说得通。原因一定是根本原因，而非表面原因。关键原因-是否为根本原因5WHY分析4D原因分析及验证－不良解析对于产品不良分析适用不良现象都有哪些特徵？？？在sheet上的位置规律？在PANEL上位置规律？不良图示MAPPING工具工具不良能分解

7、成哪几类？？？工具博拉图把问题分解到最底层4D原因分析及验证－详细流程图X1：***X2：***X3：***X4：***X5：***X6：***X10：***X8：***X9：***YX7：*******流程图目的：通过流程来尽可能找到所有“嫌疑犯”注意事项：流程图一定是实际的流程图，需要调查，需要流程相关人员一起来画，否则可能把问题的关键掩盖！！！4D原因分析及验证－鱼翅图测量系统环境材料工艺方法设备人测量方法测量工具温度光线湿度液晶电压X8液晶电阻率X2灌晶工装X6灌晶充气量X5工作技能操作

8、者真空度工具封口发黑/发白灌晶真空度X3灌晶抽真空时间X4液晶状态X1灌晶充气时间X7对可疑的重点原因红色标示，并展开排查4D原因分析及验证－疑点排查确认（简明测试）对前面列出所有疑点进行排查，排除疑点或确认疑点。常用方法对操作员现场询问现场观察模拟试验对5M1E进行排查机--设备维修保养记录，法--工艺更改记录，生产原始记录，人--人员相关信息是否有变更异常记录料--物料更改记录（主料、辅料）环--温湿度记录测--检测条件方法人员DOE试验4D原因分析及验证－统计分析从数据的角度对关键X来证明