小学生读书XX范文.doc

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1、小学生读书XX范文　　　　铁二小五（2）班赵玉颖　　　　像在沙漠中旅行的人渴望绿洲　　　　像在黑夜中摸索的人向往光明　　　　在我成长的道路上　　　　我渴望阅读　　　　因为书是我智慧的源泉……　　　　从小我就特别喜欢读书。那时我识字不多，只能借助图画帮助阅读。但我依然看得津津有味，因为书的世界是那样美妙。从一系列连环画、小人书中，我了解了《阿里巴巴和四十大盗》中"芝麻开门"的秘密，读懂了《不一样的卡梅拉》中的善良与勇敢，知道了《仙履奇缘》中灰姑娘神奇的经历。记得那时，因为沉迷于《天方夜谭》中稀奇古怪的，我经常在进自己的小屋时大叫"芝麻开门",希望门自动

2、打开后会出现满屋子的玩具呢！现在想来真是幼稚。　　　　上小学了，我读的书也渐渐丰富起来：《木偶奇遇记》让我明白了做人要诚实；《绿野仙踪》告诉我要坚强勇敢；《丑小鸭》使我懂得要怀揣美好梦想……从书中，我汲取了甜美的营养，它们就像智慧的泉水滋润着我的心灵，使我成长为一个正直、善良的人，让我受到老师的喜爱，同学的敬佩。　　　　如今，我已经是五年级的学生了，读的书思想内涵更加丰厚。《红楼梦》《假如给我三天光明》《童年》……这些大部头书就像魔法石一样深深地吸引着我，让我着迷，让我沉醉其间。从书中，我认识了许多杰出的人物，见识了许多人间的悲欢离合，也渐渐对书中所

3、描写的社会有了深入的了解。通过深入的阅读，知道了"世事洞明皆学问，人情练达即文章",写作要从生活中提取素材，表达自己的真情实感。我的作文水平有了很大的提高，写出的作品经常得到老师的表扬。这些，都是书籍带给我的灵感。　　　　书，是我智慧的源泉，它滋养了我的心灵，陶冶了我的情操，充实了我的大脑。我愿一直与书相伴！　　　　指导教师：孙瑞平　　　　二实小五（7）班张琪爽　　　　在我金色的童年中，"书"一直扮演着密友的角色，是它帮我减轻疲劳，忘记烦恼，是它无声的相伴，给了我力量，教会我生活。　　　　与书相伴，让我拥有了梦想。　　　　一天，我无意间读到一个故事：

4、一百多年前，一位穷苦的牧羊人告诉两个小儿子，只要他们愿意，他们也能像鸟儿一样飞翔。等到两个儿子长大，他们果真飞起来了，因为他们发明了飞机。是的，他们就是著名的莱特兄弟，因为心中的那份信念，让他们飞入梦想的天空。　　　　与书相伴，让我拥有了战胜困难的勇气。　　　　在成长的过程中，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位，有成功就必有失败。遇到失败，我就会想起《简·爱》的主人公在面对黑暗与时的镇定，想起汤姆·索亚在迷宫里和杀人凶手较量时的无所畏惧，想起《西游记》中唐僧仅一人一马就敢西天取经的执着……这书中种种的勇敢，让我有了战胜困难

5、的勇气。　　　　与书相伴，让我形成了良好的品格。　　　　"香九龄，能温席"的故事让我懂得如何孝敬父母；"孔子拜项橐为师"的故事让我懂得要不耻下问，"铁杵磨针"让我明白学习要有滴水穿石的定力，"程门立雪"让我知道如何恭敬受教，尊敬师长……书是营养的药丸，书是精神的食粮，是它教会我做人的道理，帮助我形成良好的品格。　　　　我愿意与书相伴终生。　　　　指导教师：洪雁　　　　二实小六（3）班余骆沐青　　　　闲来无事，打开书柜。　　　　一股书香扑面而来，这是我最爱的味道。我的指尖轻轻地拂过一本本书，不同的质感，不同的内容，却勾勒出一个完完整整的我……　　　　两

6、三岁时，书就对我有着无穷吸引力。虽然书上的那些文字我看不懂，但我喜欢在书页上自由地涂画，以为自己也能写一本书。　　　　上幼儿园时，我收到的人生中第一本书是拼音少儿版的《上下五千年》。爸爸妈妈时常带着我一起阅读，一个个历史故事展现在我的眼前。自豪感在我小小的心里悄悄生根发芽。听得多了，我能看着图，一幅一幅地把故事讲给家人听。　　　　随着年龄的增长，多种多样的书籍走进了我的生活。小说，优美的文字让我陶醉其中；史书，一个个王朝兴衰引人深思；科幻，那里的世界让我流连忘返……　　　　打开一本书，我就走进了一个故事，获得一个道理。人物的情感与我的感情融合，随着故

7、事的深入而感受人物的心情，为他们欢呼，为他们流泪。一本本书就像一条条潺潺的细流，将我本来干涸的心田灌溉，我的情感变得丰富，阅历亦增长了许多。　　　　现在，图书馆成了我每个星期必去的地方。穿梭在书架中，目光在那一本本书中流转，没有什么比这种感觉还要好的了。抽出一本爱看的书，倚在书架旁，尽情地享受阅读的时光。读到惊险的地方，就让思绪飘远，去尽情想象接下来的事件，再返回书中，看正确的"答案".很多时候，虽然我的想象与书中的内容大相径庭，我却依旧喜爱这样。读书，往往是一低头，等再抬头时，不少时光便悄悄溜走。　　　　我与书亦师亦友，它教我"不耻下问",我们一起

8、"青梅煮酒论英雄";它教我"只要相信你没错，你就不会没朋友",我与它听奇闻《百万英镑》……我感谢它们，它们从