人教版四年级上册语文15《猫》.doc

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1、小学四年级上册语文《猫》作业设计茶陵县严塘中心小学叶凡一、多音字组词。（在横线上写出拼音，在括号里组词。）______()______()屏______()的______()______()______()和______()折______()二、选择恰当的关联词填空。　　非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……　　1、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，()谁怎么呼唤，它()不肯回来。　　2、要想取得好成绩，()下苦功()。　　3、它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。　　4、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，

2、()遇上蛇()斗一斗。　三、根据课文内容填空。1．这篇课文的作者是______。课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。具体表现在三个方面：（1）______；（2）______；（3）______。2．“在稿纸上踩印几朵小梅花”，句中“梅花”指______。把______比作______，表达了作者______的感情。四、仿写文中句子。（1）猫活泼起来，它会____________。（2）如果猫生气了，它会__________。（3）但它安静下来，会____________。五、比较阅读（阅读链接）。除了老舍先生，还有作家周而复、夏

3、丏尊也写了关于猫的文章，来比较一下异同。老舍笔下的猫周而复笔下的猫夏丏尊笔下的猫不同点相同点六、我爱写作。观察一种你最喜爱的或熟悉小动物，给小动物写观察日记，并在班上和同学交流。