最新2.1我们是怎样听到声音讲课稿幻灯片.ppt

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1、2.1我们是怎样听到声音讲课稿三.声音的传播1 声音传播需要介质(可以是气体、液体、固体),真空不能传声。2一般情况下,声音在固体中传播最快在液体中次之,在气体中最慢。3声速的大小不仅与介质的种类有关,还与介质的温度有关。15℃时声音在空气中传播速度为340m/s三回声(实际上是由于声的反射形成的)1 听到回声的条件回声和原声时间差至少为0.1秒,人与障碍物之间的距离至少为17米2 回声到达人耳的时间小于0.1秒,回声和原声混合在一起使原声加强3 应用:利用回声测海底的深度老师的讲课声大家都能听到,你想过没有,为什么你能听到我的讲课声呢?它应具备什么样的条件呢?(1)要有声源;

2、(2)要有传声介质;(3)人耳能感受声音。1、耳的结构耳郭收集声波外耳道外耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半规管前庭耳蜗内耳位觉感受器听觉感受器一、耳的各部分功能:耳郭  -----------外耳道 -----------鼓膜 -----------鼓室  -----------听小骨 -----------咽鼓管---------半规管、前庭-----耳蜗-----------收集声波声波通道振动与咽鼓管相通放大、传递声波内有位觉感受器维持身体的平衡内有听觉感受器。外耳中耳内耳调节鼓膜内外气压与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播声源选

3、单2、听觉形成声源声音空气声波鼓膜振动听小骨及其他组织听觉神经大脑实验探究:人们感知声音的基本过程【说明】外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音。在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍(例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏),人的听力损失在70分贝以上者为聋。什么是耳聋分贝是声音强弱等级的单位,在第四节中我们会学习到。神经性耳聋非神经性耳聋(传导性耳聋)由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜、听小骨损坏)而引起的耳聋。非神经性耳聋容易治疗,可以治愈。由于内耳及听觉神经损坏而引起的耳聋。神经性耳聋不易治愈。耳聋的

4、分类一般听觉保护的常识:洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。不要大力「醒」鼻子。异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。骨传声用牙齿听声音声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可以通过骨传导来听声音。声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,科学中把声音的这种传导方式叫做骨传

5、导。用牙齿听声一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。例如:音乐家贝多芬耳聋后,是用牙咬住木棒一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,从而继续进行创作。总结:人听到声音的两种途径(1)外界传来的声音引起人耳鼓膜振动,经听小骨及其他组织传给听觉神经,引起听觉(空气传导式)(2)声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉(骨传导)。双耳效应科学世界双耳效应声源到两耳朵的距离一般不同时,声音传到两只耳朵的时刻、强弱等及其他特征不同。这些差异就是判断声源方向的基础应用双声道立体声课堂练习:1.人感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起的振动,这种振动经过及其他组织传给,把信号传给大脑。

6、2.声音传到两只耳朵的、及其他特征不同,这些差异是判断声源位置的重要基础,这就是双耳效应。3.声音通过、也能传到,引起听觉,声音的这种传导方式叫做。4.人能听见立体声的主要原因是:()A.声音是立体的B.有两个扬声器C.一只耳朵也能听见立体声D.人耳具有双耳效应5.人失去听觉的原因是:()A.鼓膜破了B.听小骨坏了C.听觉神经失去功能D.以上都有可能6.听录音机放出的自己的录音,觉得走了样,但听别人的录音,却很逼真,这是什么道理?1.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是()A.耳廓B.鼓膜C.听小骨D.耳道2.人的听觉产生于()A.听觉感受器B.耳蜗C.听觉中枢D.鼓膜BC巩

7、固练习3.组成中耳的结构是:_____、______、_____,组成内耳的结构是:_______、________、_____。鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗4、在飞机起飞或降落时,应微微张开口,其目的是()A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐B5.下列关于耳的各个部分功能说法错误的是()A.耳廓收集空气中的声波B.鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动C.听小骨的振动把声音放大后传入耳蜗D.声波传入内耳,使耳蜗内

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