2021年秘书个人述职报告范文_1.docx

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1、2021年秘书个人述职报告范文2021年秘书个人述职报告范文精心整理了“2021年秘书个人述职报告范文”，望给大家带来帮助!　　述职报告1　　大家好，我是xxx。我是2021年3月从区房产科借调到区政府办任秘书工作的，主要负责城建、督促、检查主管领导决定事项和批示的执行情况;完成主管领导交办的其它工作。一年以来，在办公室的领导下，在同志们的支持和帮助下，较好地履行了工作职责，完成了工作任务。现将工作情况作以简要汇报。　　1、加强学习，提高了政治水平和业务素质。　　具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我利用工作和业余时间系统地学习了《马克

2、思主义哲学》、《.思想概论》、《.主义市场经济》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及与业务部门相关地政策、法规和条例等，逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己。　　在工作中，通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性;提高了对党在新时期的作用和建设有中国特色.主义的认识。作为一名中共预备党员，通过对《党章》的学习，更加明确了党员应该具备的素质，坚定了成为一名光荣的中国

3、共产党员的决心。通过对十八大有关文件的学习，进一步了解了我国面临的政治形势、经济形势、国防力量、科技教育以及在国际.的地位和作用。　　2、勤于动笔，增强了文字功底和思维能力。　　秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请老同志和领导提出意见和建议，然后再进行深入加工，经过反复推敲，最后定稿。一年来，我起草各种综合材料15份，文件20份，龙凤信息13篇。材料的写作需要有详尽、准确的第一手资料，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。对于工作中存在的问题，我总是积

4、极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手和参谋作用。政府印发的文件具有很高的严肃性和权威性，代表政府的形象，出现任何纰漏都会影响政府工作的正常进行。对于要印发的文件，我每次都进行认真的核稿和校对，至少3遍以上，并请其他秘书帮助把关，减少了出错的几率，保证了文件准确、及时发放。　　3、深入实践，强化了协调意识和督办力度。　　领导的决策和指示的落实都需要进一步的协调和检查监督，这是秘书工作的一项重要职能。对一些矛盾灵活掌握，具体问题具体分析，及时协调科室之间、科室与辖区单位之间的关系，正确处理问题。在改造凤阳路时，我被派到工地，负责施工质量和进度工作，

5、由于不封路、工期短、地下情况复杂，工程涉及到十几家单位的利益，经常出现“窝工”现象，影响了正常施工。　　述职报告2　　时间飞逝，转眼间又是新的一年。回顾一年来的工作，我公司的党建、组织工作在建管局党委的正确领导下，以党的十八大以及十八届三中全会的重要精神为指针，紧紧围绕企业中心任务开展工作，促进了企业的全面建设，现将工作总结如下：　　一、加强领导班子建设，发挥政治核心作用抓好领导班子建设，是党的组织建设的核心。在这一年的工作中来，虽然隶属关系变了，但部队的注重思想政治工作，注重党的建设的好传统、好作风没有丢，总公司各级党委班子用“.”精神指导工作，努力把自

6、身建设成为政治坚定，思想解放，工作求实，作风民主、团结协作、勤政廉洁，整体素质高，解决自身问题能力强的坚强集体。　　加强思想理论建设。抓好思想理论建设，是加强领导班子建设中带有根本性的基础建设，总公司党委率先垂范，首先在班子成员中带头学习，本年度中，先后学习了“三讲”、“.”等理论文章。在抓领导班子思想理论建设中，我们从制度入手，总公司党委制定了《中心组学习制度》，根据形势和需要做到了学习计划、内容、时间、人员四落实。　　坚持党管干部的原则，加强干部工作的领导。本着坚持“四化”方针和德才兼备的原则，选任领导干部，今年以来，我们在一些企业主要领导的任用上，试

7、行了竞聘上岗，择优任用的办法，取得了一定的经验。坚持民主集中制，加强集体领导。在工作中，坚持集体讨论的制度，发挥集体的智慧。　　二、加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用　　党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，因此，我们注意了在干部配备，组织制度，党员教育等方面认真抓好基层党组织的建设，把抓基层、打基础的工作真正落到实处。　　第一，按照中组部和市委有关国有企业改革中党组织设置和领导关系等有关问题的要求，结合我们的实际，针对过去由于沿用部队的习惯，在党的组织设置方面与地方有一定差距的情况，有计划有步骤地理顺了一些关系;　　第二，在凡是有行政单

8、位的地方，都相应地建立了党组织，增强了党员的组织纪律观念;　　第三