闵行校区教室空调招标书.docx

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1、闵行校区教室空调招标书1教学楼东上院东中院东下院资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。闵行校区教室空调招标书(JDBS11-15)为进一步改进学生上课的条件,学校拟在闵行校区教室采购并安装一批空调设备,根据学校有关规定,现进行公开招标,欢迎具备资质的投标人参加投标。一、空调设备总体技术要求1、室内机、室外机总数量由投标单位勘察现场之后核定。2、机组投标规格不低于标书要求。二、空调设备技术要求1、招标设备以及安装空调教室清单a)安装空调教室清单房间号房间数/面积冷指标热指标设备数量人数(

2、m2)WW/m2WW/m2室内机数室外机数101、201、301、4016/1483700025029600200每间4台每间1台106、2062-101、201、301、40181503750025030000200每间4台每间1台3-101、201、301、401106、207、51383450025027600200306、405、每间4台每间1台503101、301、4128325025600200每间4台每间1台401、402102、103、每2间1202、203、68922250250178002

3、00每间2台台302、303每2间1、、104105每间台台,剩余1、、11800250160002002204205间单独1、304、2062资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。305、403、台404、501、502合计404704126321.2根据上表的冷、热指标,厂方自行匹配教室内、外机器型号规格,所配机型制冷、制热量应不低于表中冷、热指标(按经济原则可调整,但须在投标文件中说明)。室外机数量可按经济性原则调整(须在投标文件中说明)。1.3全热交换型新风系统新风量按必要的低值

4、配置,热交换率应达到55%以上。2、技术要求2.1空调系统2.1.1空调形式:变冷媒流量多联式冷暖空调;2.1.2冷媒:新型环保冷媒R410A;2.1.3空调设备必须是成熟可靠产品,提供变频变制冷剂流量空调项目实例;2.1.4冷媒配管长度最大需达到120m,室内外机高低差应能满足50m,同一系统室内机之间高低差能满足15m。室外机第一分岐管至最远室内机的管长可达40m;2.1.5具有智能快速化霜功能;2.1.6变冷媒流量多联式冷暖空调室外机压缩机采用直流变频技术,室外机风扇也应采用直流变频技术;2.1.7变冷

5、媒流量多联式冷暖空调室内外机配置比最大应可达120%;3资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。2.1.8空调系统能够实现断电再启动功能;2.1.9变冷媒流量多联式冷暖空调需有顺序启动功能且机器在出现故障时具有后备运转功能;2.2空调室外机2.2.1压缩机形式:涡旋式压缩机;2.2.2占地面积应越小越好,室外机高度需<1700mm;空调室外机所有机型应高度相同;2.2.3室外机需为非整装机,便于搬运;2.2.4要求空调室外机压缩机有顺序启动,出现故障时具有后备运转功能;2.2.5空调室外机

6、每个模块内应至少有一台变频压缩机2.2.6空调室外机应具有良好的防尘、防雨、防腐蚀和安全防护功能;2.2.7空调室外机摆放位置(建议):1F、2F空调室外机集中摆放在1楼地面,3F~5F空调室外机集中摆放在屋顶,实际位置须根据现场确定;2.2.8空调室外机需安装基础,基础采用槽钢材料制作;2.3空调室内机2.3.1室内机形式:天顶式2.3.2空调室内机应配有冷凝水泵以保证冷凝水排水通畅2.3.3嵌式室内机面板应具有统一的外形及尺寸;2.3.4空调室内机应具有良好的静音性能,室内机在标准风量下产4资料内容仅供参

7、考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。生的运转音越低越好,空调室内机具有良好的静音性能(投标文件需注明dB值);2.3.5室内机控制系统均采用有线遥控器;2.3.6室内机不需要辅助电加热2.4控制系统2.4.1具有智能化集中控制功能,而且该系统应具有友好的智能管理界面;2.4.2控制系统应具有日程管理功能,且能统一开关机;2.4.3控制系统应能对室温设定的上下限进行管理,并能防止忘记关机等情况的发生,避免多余运转;2.4.4控制系统在极端温度下有优先房间设置功能,保证重要区域的空调效果;2.4.5控制

8、系统应有空调权限管理功能,防止误操作;2.4.6控制系统也应具有空调维护自动通知功能及故障自动报警功能;。2.4.7空调系统能够实现远程监控系统,对空调的运转情况进行监控;2.5新风设备-全热交换器2.5.1新风系统应能保证稳定的新风供应,并能与空调系统进行一体化控制2.5.2新风系统应能在过渡季节单独使用2.5.3全热交换型新风系统的热交换率应达到55%以上5资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请

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