氨气的实验室制法.ppt

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1、氨气的实验室制法知识与技能：①了解实验室制备氨气的一般原理；②实验装置及操作步骤；③实验装置的正误判断；④了解喷泉实验形成的原理和实验成功的关键。教学目标过程与方法：①学习以实验为基础的实验探究方法；②通过对喷泉实验成因的探究来认识氨气的性质；③形成实验观察能力、问题分析能力、理解思维能力。教学目标情感态度与价值观：①培养学生形成通过实验来研究物质及其变化的科学方法和严谨求实的科学态度；②通过参与实验探究，进而形成科学的思维和热爱科学、热爱生活的态度。教学目标重点：氨气的制取及喷泉实验难点：氨气的制备重点与难点带

2、铁夹的铁架台、带铁圈的铁架台、大试管、带导管的单孔塞、酒精灯、钥匙、碱石灰干燥管、棉花、500ml大烧杯、玻璃皿、酚酞试液、圆底烧瓶、橡胶塞、带滴管及玻璃管的双孔塞、止水夹、蒸馏水、氯化铵固体、氢氧化钙固体、镊子、火柴、注射器实验用品氨的物理性质１．色、态、味：２．密度：３．溶解度：４．沸点：无色气体,有刺激性气味比空气小极易溶于水（1∶700）-33.5℃(易液化)教学过程1、原理：铵盐+碱——NH32、药品：氯化铵晶体、氢氧化钙固体3、装置：固+固加热制气装置4、集气方法：向下排空气法5、验满方法：①将湿润的

3、红色石蕊试纸置于试管口（试纸变蓝）6、干燥方法：碱石灰氨的实验室制法②将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口（白烟）教学过程制取氨气注意事项1、大试管略倾斜向下固体药品混合均匀2、试管架要夹在试管口1/3处，实验前检验装置气密性3、导出氨气导管要短，收集氨气导管要长且要伸入烧瓶底部4、加热时先均匀受热，后再将固定在盛放固体的部位加热5、大试管和圆底烧瓶一定要干燥酚酞的作用使溶液变红喷泉实验装置图（1）原理：形成压强差喷泉实验①减少“上瓶”的压强（2）产生压差方法：②增加“下瓶”的压强喷泉实验成功的关键：干燥、积满、不漏气

4、注意事项1、预先吸满水的滴管和玻璃导管的双孔塞应干燥2、若胶头滴管水倒流至胶头可用手捂法引发喷泉实验3、在做喷泉实验时不可用平底烧瓶4、喷泉实验时气体收集要满，烧瓶必须干燥1、原理：铵盐+碱——NH32、药品：氯化铵晶体、氢氧化钙固体3、装置：固+固加热制气装置4、集气方法：向下排空气法5、验满方法：①将湿润的红色石蕊试纸置于试管口（试纸变蓝）6、干燥方法：碱石灰板书设计②将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口（白烟）