领导在爱心助学活动上致辞.docx

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1、领导在爱心助学活动上致辞助学活动是一项功在当今、利在千秋的民心工程，更是全社会的共同责任。下面是给大家整理的领导在爱心助学活动上致辞，仅供参考。领导在爱心助学活动上致辞【篇一】尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好!在这金秋送爽，丹桂飘香的九月，我们全校师生怀着无比激动心情迎来了区政协、区教育局领导光临我校进行爱心助学金发放仪式。首先，我代表我们学校全体师生、代表今天受资助的品学兼优的贫困学生，向前来参会议、倾心关注教育，支持教育的各位领导表示最衷心的感谢!向慷慨解囊、捐资助学的政协领导表示深深的敬意!我此刻心情澎湃，激动万分，千言万语，

2、难以言表。区政协爱心助学给我们送来的不仅仅是对贫困生的捐款，而是一片浓浓的爱心，一份份厚厚的情谊。我们要记住这样一个感人的时刻，记住这样一个温馨的场景，希望我们今天受资助的特困学生要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答社会、报答所有关心和爱护我们的人。我们全校教师也将带着社会各界的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，立信于心，尽责至善，努力提高教育教学质量，用实际行动感谢各界给予我们教育事业的支持和帮助。让我们励精图治、精诚团结，把我们的学校真正办成一所领导满意、社会满意、家长

3、满意、学生成才的一流学校!同学们，捐助是真诚的，关爱是无价的。蕴涵爱心的事业是太阳底下充满希望的事业，充满爱心的人是世界上最美丽的人!深深地祝福今天参加会议的各位领导、工作顺利!身体安康!万事如意!宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。在这里，我也特别希望广大受助学生把党和政府的关心、社会各界的关爱转化为立志成才、报效祖国、回报社会的强大动力，不畏贫穷、自强不息，勤奋学习、积极向上，不断提高自身综合素质，努力增强为党、为国家、为人民服务的本领，早日学成归来，为祖国、为家乡奉献青春、智慧和力量。最后，让我们再次以热烈的掌声对今天到会的各位领导表

4、示衷心的感谢!谢谢大家!领导在爱心助学活动上致辞【篇二】同志们、同学们：今天，县总工会、县教育局在这里举行睢县"金秋助学"活动启动仪式，帮助品学兼优、家庭困难的大学生圆梦大学。这是一项体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善举，也是一项功在当代、利在千秋的实事、好事，做好这项工作，对于进一步密切党群关系，促进社会和谐稳定具有十分重要意义。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向长期关心教育事业，积极支持"金秋助学"活动的社会各界人士表示衷心的感谢!向收到资助的贫困学生、致以亲切的慰问和美好的祝愿!20**年以来，在各级党委、政府的重视和

5、大力支持下，我县各级工会和教育部门充分发挥自身优势，大力开展"金秋助学"活动，千方百计解决困难职工子女就学难问题，活动得了全社会的广泛关注和积极参与，成为我县各级工会，教育部门最具影响的社会公益活动之一，促进了全县教育事业的健康发展，十年来，全县累计筹集助学资金**万元，先后资助困难学生**人，其中为**名寒门学子圆了大学梦。今年的"金秋助学"活动，县总工会和教育局早发文、早部署、早行动，提出了努力筹集资金**万元，资助困难大学生**人的工作目标，并已取得较好成效。这项工作已成为党政认可，职工拥护、社会赞誉的"民心工程"和"阳光工程"，

6、成为工会和教育部门的一项品牌工作，赢得了全县广大职工的真诚拥护和社会各界的广泛赞誉。刚才，我们为受助大学生代表发放了资助金，受资助的学生代表作了典型发言，讲的非常好，令人感动。下面就进一步推动全县"金秋助学"工作的开展，提几点希望和要求：一是各级党委政府要大力支持。实现"争先晋位、富民强县"目标，建设美丽睢县，教育是关键，人才是基础。关心和救助贫困大学生，为他们的健康成长创造良好的学习条件和社会环境，是新时期党的群众工作的一项重要内容，也是各级党委政府实现好、发展好、维护好人民群众根本利益的一项重要内容。各级党委、政府要一如既往地重视支

7、持爱心助学工作，切实把资助困难职工和困难农民工子女顺利入学作为义不容辞的政治责任，列入重要议事日程，纳入帮扶活动的整体部署，及时研究解决工作中的困难和问题，确保每一个贫困学生不因家庭困难而辍学。二是社会各界要积极参与。捐资助学不仅是党委政府的责任。也是全社会的义务。要不断创新工作方法，丰富助学载体，全县各部门都要积极支持各类形式的扶贫助学活动，动员更多有识之士伸出温暖之手、关爱之手、帮助之手。社会各界人士要继续大力弘扬中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德，积极参与"金秋助学"这项造福桑梓、功德无量的社会公益事业，为寒门学子的成长、成才提

8、供帮助。要广泛宣传帮困助学的先进典型，充分激发全民的爱心、调动全社会的热情，形成奉献、友爱、互助、进步的社会新风尚。三是受助学生要立志成才。受资助的各位同学在家庭经济比较困难的情况下，以坚韧不拔的毅力刻苦学