大学生自我鉴定大学生大一自我鉴定范文.docx

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1、大学生大一自我鉴定范文自我鉴定中就是要写写我们在刚进入大学的这一年中都做了些什么，今天小编就给大家整理了大学生自我鉴定，欢迎大家收藏表达大一自我鉴定范文300字在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。积极申请加入中国共产党，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的中共预备党员。在学习上，通过各科老师的辛勤教授与自己的努力，认真完成了大学一年级所学的课程与作业，并在期末冲刺考

2、试中获得较好的成绩。同时，对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解，提高了专业知识和实践运用，也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习

3、成绩，更要培养自己的人际交往的才干。在工作上，出于自身的爱好与特长，参加了院校的学生会，丰富自己的大学生活。如：担任经管院学习部干事，校体育部干事，担任班级中的副班长，竭力辅佐好班长的工作。在这一年间，能恪尽职守，开拓创新。以服务班级，同学，锻炼个人能力为出发点，洞察和稳定个别同学的心理状况，为班级管理工作负责尽心。同时，逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教，与同学们，舍友能友好相处，真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路，思想有了转变，行动跟上了步伐，为完成学业打下了坚实的基础。在接下来的日子里，我意识到自己过去仍旧存在的不足，作出了以下打算：1)坚

4、持理论与实践相结合，灵活运用知识，抓紧对专业知识的学习。2)继续发挥个人的爱好特长，张扬个性，为自己的大学生活点缀。3)认真对待、担任好各个职务，更好的服务同学和集体。4)多利用课余时间充实自己的见识，关注社会发展，关心国家大小事务。5)培养集体荣誉感和社会责任心，提高自身能力，努力做一个复合型人才。现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程!大学是我们飞翔的领地，青春是我们雀跃的梦。大一学年自我鉴定简短首先在学习方面，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方。在专业

5、学习上，能够严格要求自己，凭着对海洋的喜爱，常到图书馆阅读一切有关海洋专业的书籍。我除了学习专业知识外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。虽然我的爱好比较多，但因在专业里排名并非很好，发展分不够高，因此与奖学金擦肩而过。所以我认识到自己的水平跟其他人还有一段距离，在今后应更加努力，应更多地参加活动，从而增加见识和提高社交能力。从思想方面来说，我认真学习了思想道德修养与法律基础一课，并积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统地接受党的教育，在大一下学期，我参加了学校第4期党校培训，我积极的投入到党校的学习中去，通过

6、深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并最终顺利结业。今后我会更加努力严格要求自己，搞好人际关系，以一个党员的标准严格要求自己。我在日常生活中，与舍友、同学保持良好的关系。并结识一些老乡、师兄师姐，向他们请教大学里遇到的问题。在大学这个小社会里，不仅要搞好学习，更要培养人际交往能力。自我感觉在这一年里我认识的人并不是很多。在大二，我会更加注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。大一并不能使自己真正满意，因此更要在今后的学习、生活、工作中提高自己，充实自己，完善自己，展示自己!争取更大的进步!大一学年自我鉴定

7、范文参考转眼间,大一一学年已经结束.蓦然回首,当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识时，大一生活转眼而过。经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐使自己成为一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。大一的这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨，甚至还有迷茫，但这些却使我在各方面的综合素质都得到了提高，开辟了而一条属于我自己的道路。用一篇具体的文字叙述，我大一的自我鉴定是这样的：在学习生活上，我圆满地完成本专业各门课程的学习，跟同学，室友，老师都有很好的相处。我利用周末课余时间参加XX兴趣小组，在XX

8、老师指导下