关于爱的教育故事观后感.docx

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1、关于爱的教育故事观后感《爱的教育》这本书采用日记的形式,记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事。我们应该怎样写写关于爱的教育故事观后感呢?下面是小编为大家整理的关于爱的教育故事观后感,一起来看看吧!关于爱的教育故事观后感篇一我很爱读书,那种渴望的神情,爸妈妈只好帮我买书。这不我看中了一本名为《爱的教育》的书。买回家后,我细细的"品尝起来",这本书实在是太吸引人了!我为了读完它,可谓是废寝忘食啊!我觉得这本书真的很好望,并且教会了我良多的道理。我想起了有一首歌唱得好:"只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣的人间!"这本书的主人公是安利柯,他是一个善良

2、、天真而又不失通信的小男孩,他生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常的友好。诺琵斯的父亲是个名流、卡隆是个品德高尚的人、克洛西是个手有残疾的人、培谛的父亲是卖炭的、可莱谛的家里很穷,华梯尼的家里很富有⋯⋯他们都是安利柯的好朋友,他们与安利柯在同一个学校里生活,在同一间教室里学习,早已有了割舍不断的友情,并且持久!安利柯与他的朋友们发生了一件又一件包含喜怒哀乐的事情,当然也发生过许多小矛盾,但这都不重要,重要的是他们之间那种吓毅后己、乐于助人的品质非常值得我们学习。这本书里还有每月故事呢,这些故事都非常感人,讲的都是爱国的少年,或者是安利柯的爸

3、爸和妈妈的信。很多故事的情节让人忍不住泪如雨下,激动万分。这本书还让我明白了很多与人交去的道理,让我与同学之间,朋友之间,家人之间能更好的交流。而且让我交了更多的新朋友,与自己同学之间的情谊越来越深,越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要将它改正,这是必须的,不能视而不见。做事情还要三思而后行,不能意气用事,不能动不动就发脾气,想怎样就怎样,一点也不考虑别人的感慨感染,这样会伤害了别人,做事不要太莽撞,我平时就是一个莽莽撞撞的人,所以这一点我真的受益匪浅。在做人这方面,让我受益的也良多。好比做人要助人为乐,不要琐屑较量,只考

4、虑自己的利益。还有非常重要的一点就是说话的礼貌,有时候我们就是管不住自己的嘴,去去说出的话,会伤了人家的自尊心,损害别人的利益,,这种话可不能随便说出。还有良多良多,总之,这本书真的教会了我良多,教我如何爱家人,如何爱朋友。我觉得一本好书就像一杯茶,每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》,我觉得这是一杯龙井茶,要慢慢品才能喝出其中的韵味,要喝得彻底才能领悟其中的奥妙。相信卧冬喝了它肯定会让你神清气爽!这本书真的很好看,我推荐大家去看看,了解了解这本书。它告诉我们许多道理,让我受益良多。关于爱的教育故事观后感篇二自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后,我带着好

5、奇心打开这本书,看着这本书的前言我发现了这么一句话:打开这本书,一起来接受一次"爱的教育"吧!我突然发现"爱的教育"这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:"爱的教育"是什么?"爱的教育"又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:"孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。"于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜,泼来可西的信任让人感到欣慰,耐利的坚强让我感动,勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒⋯⋯在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了"爱的教育"这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从

6、每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱,所以在他们爱的鼓舞下,我努力的做到最好!关于爱的教育故事观后感篇三爱,是人间最美好的情感。生活中有爱,就会变得绚丽缤纷、多姿多彩。试想而知,如果没有爱,世界将变得索然无味。《爱的教育》这本书向我们

7、诠释的便是这样一个道理。这本书短小精悍,以小学生安利柯的眼光去看待生活,把这些美好的情感送进我们孩子的心灵深处。我是一口气把它读完的,因为它实在是太精彩了。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一句话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"它讲述了生活中平凡而又伟大的爱,小到同学间的一句问候、对路人的一次微笑;大到捐献骨髓,义务献血,建设希望工程⋯⋯人间时时刻刻都存在着各种大大小小的爱,只要你用心去体会,你会感到,生活在人间如同每时每刻都沐浴在爱的海洋,多么幸福啊!这本小书就是如此神奇,它如同天使手中的甘露,在

8、无形中洗涤了我们的心灵。像一束灿烂的阳

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