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时间:2021-04-22
《小学数学课程安排与教学计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学数学课程安排与教学计划阶段日期课程学习2012.2.25-3.18、交流研讨阶3.19-4.8段4.9-4.294.30-5.205.21-6.10课程课程名称学员学习任务学习形式类别学习课程内容网上自学公共教育研究课题的选择网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流课学科论坛发表主题帖和回帖提交第1份研修日志网上提交学习课程内容网上自学专业新课标下的小学数学教学设计网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流课学科论坛发表主题帖和回帖提交第2份研修日志网上提交学习课程内容网上自学公共教育研究的过程与方法网上交流、学习,并在班级论坛或网
2、上交流课学科论坛发表主题帖和回帖提交第3份研修日志网上提交学习课程内容网上自学按辅导老师要求在规定时间内完网上提交专业小学数学教学中运用数学工具成第一份作业课的策略网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流学科论坛发表主题帖和回帖提交第4份研修日志网上提交公共学习课程内容网上自学教师如何开展叙事研究网上交流、学习,并在班级论坛或课网上交流学科论坛发表主题帖和回帖课程说明1.课程学习培训期间共需学习14门课程,每门课程必须有学习时间,14门课程的满分学习时间不低于55学时。2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来,与同
3、伴分享。培训期间要求提交20篇研修日1/4提交第5份研修日志网上提交学习课程内容网上自学6.11-7.1专业小学数学课堂教学提问与反思网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流课的教学策略学科论坛发表主题帖和回帖提交第6份研修日志网上提交学习课程内容网上自学7.2-7.15选修任选一门网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流课学科论坛发表主题帖和回帖提交第7份研修日志网上提交学习课程内容网上自学按辅导老师要求在规定时间内完网上提交专业小学数学课堂教学组织互动交成第二份作业7.16-8.5课流的教学策略网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流
4、学科论坛发表主题帖和回帖提交第8份研修日志网上提交参加有继教网组织的国家级专家团队“送教下乡”活动(具提交第9份研修日志现场研讨交体时间另行通知,请及时关注有关通知)流学习课程内容网上自学8.6-8.26专业小学数学测试命题的技术与创网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流课新学科论坛发表主题帖和回帖提交第10份研修日志网上提交学习课程内容网上自学8.27-9.16公共教师怎样做教育叙事研究网上交流、学习,并在班级论坛或网上交流课学科论坛发表主题帖和回帖提交第11份研修日志网上提交志,其中课程安排中18篇研修日志需按时提交,剩余2篇
5、研修日志不做要求,可随时发布。3.作业培训期间需按时完成4份作业。4.教学设计与反思培训期间需提交1篇教学设计与反思,反思必须为该教学设计实施后的反思。5.送教下乡2/4学习课程内容网上自学专业网上交流、学习,并在班级论坛或9.17-10.7小学数学课堂教学评价的维度网上交流课学科论坛发表主题帖和回帖提交第12份研修日志网上提交学习课程内容网上自学公共网上交流、学习,并在班级论坛或10.8-10.28教学研究成果的表达学科论坛发表主题帖和回帖网上交流课提交第13份研修日志网上提交学习课程内容网上自学按辅导老师要求在规定时间内完专业成
6、第三份作业网上提交10.29-11.18学情分析与小学数学教学课网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第14份研修日志网上提交参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动(具体时视频会议间另行通知,请及时关注有关通知)提交第15份研修日志学习课程内容网上自学选修网上交流、学习,并在班级论坛或11.19-12.2任选一门学科论坛发表主题帖和回帖网上交流课提交第16份研修日志网上提交实结合培训内容完成1篇教学设计,并在实际教学中实施,再在辅导践教师或本教研组老师指导下改进完善,写出教学反思教学实践反实践思提交“
7、教学设计与反思”网上提交12.3-12.16阶阶段网上交流、学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流段提交第17份研修日志网上提交积极参加培训期间的专家现场指导活动。6.专家视频在线指导积极参加培训期间的专家视频在线指导活动。7.日常交流学习其他学员提交的优秀成果并发表评论;积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛,以便学员之间相互3/4结合实践情况,反思培训所得,并在班级论坛或学科论坛交流网上交流交流探讨。培训期间12.17-12.30反思按辅导老师要求在规定时间内完成第四份作业网上提交学员共需发阶段补齐前
8、面未完成的任务网上提交表20个主提交第18份研修日志网上提交题帖、40个回帖。总培训结总结提交一篇培训总结文章(具体要求培训后期另行通知)网上提交评12.31-2013.1.15优阶段阶段1.16-1.25评优推选评优阶段4/4
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