2021“我为红领巾争光”中队主题队会活动方案.doc

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1、2021“我为红领巾争光”中队主题队会活动方案撰写人：___________日期：___________2021“我为红领巾争光”中队主题队会活动方案一、活动目的：通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革___先辈的鲜血染成的，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。二、活动时间：___年___月___日三、参与人员：全体师生四、领导机构：组长：___副组长：___负责人：___组员：___五、活动形式：利用校园电视台在各班同步直播；全体大队干部

2、都参与到此次活动中来，充当___者：介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识六、活动内容：1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲2、辅导员龙老师进行队知识讲座第3页共8页3、各大队干部下到各班，示范系红领巾的标准动作，全体同学跟着系红领巾。4、各大队干部下到各班，示范敬队礼的标准动作，全体学生跟着学习。七、活动要求：1、每位学生必须佩带好红领巾。2、各班教室前黑板必须有美术字的主题，要求色彩丰富，可根据本班特色写好本次活动的主题。3、各班主任必须认真___本班学生在教室观看4、各班做好中队活动的登记工作

3、。5、会后，每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。（最好是A4纸打印稿，大队部将作为一次常规活动的评比。）阳朝小学少先队第3页共8页2021“我爱我家”主题班会活动方案一、活动的主题1、通过“我爱我家”这个主题班会，让学生了解对家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。（范本）（范本）增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，以次要关爱自己，关爱家长，关爱别人。第8页共8页2、确立他们树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。二、活动的形式1、写一

4、篇关于《我爱我家》的作文。2、主题班会三、活动的内容1、演示多媒体课件。2、通过小品、相声、歌舞等形式演示，让学生进一步对家的了解。3、“我对家的看法”——通过学生的作文谈感受。4、“大家一起来行动”——为家出一份力。四、活动的准备1、制作多媒体课件。2、挑选主持人和演员3、编写并排练小品、相声、歌舞等节目。4、准备表演道具。5、邀请嘉宾。6、学生每人写一篇随笔。五、活动的过程第8页共8页队仪式（略）主持人甲：“家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。”主持人乙：“

5、家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地”（同时打开多媒体屏幕，播放有班级的图片。）主持人甲：“这个中心地不仅是我们温馨的小家，也是我们快乐的班级，更是我们亲爱的祖国大家庭。”主持人乙：“我们如何正确面对这个家呢？也许经过这堂课，我们会找到答案。”主持人甲、乙：“桥长中学六三班“我爱我家”主题班会现在开始主持人甲：“在幸福的家庭里，我们就像置身于童话世界里那样美满。下面请听茅___和熊献霖为大家演唱《童话》。”《童话》表演完毕主持人甲：“听完了感人至深的《童话》，让我们进入下一个节目”主持人乙

6、：“校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像不像一只只快乐的小鸟呢？下面请听阎静静演唱的《我们像快乐的小鸟》”《我们像快乐的小鸟》表演完毕。主持人甲：“年轻的我们是祖国的希望；年轻的我们是清晨初升的太阳；祖国要发展，还需要我们来打扮，请听朗诵《我们打扮祖国》。”第8页共8页《我们打扮祖国》表演完毕主持人乙：“接下来这首歌演绎出了我们生活中的酸甜苦辣，值得我们一饱耳福，请听茅___独唱《笔记》。”《笔记》表演完毕主持人甲：“节目也表演了大半天了，下面放松一下，欣赏一段小品《

7、浓浓夏日情》，有请周___、郭___、陈___为大家表演”《浓浓夏日情》表演完毕主持人乙：“在我们这个班级的大家庭中，各种人才都有，一个未来的演奏家杨双双为大家献上《小提琴变奏曲》”《小提琴变奏曲》表演完毕主持人甲：“___回归已经___年了，在他回到我们祖国这个大家庭的时刻，是多么的激动人心啊！今天让我们再次回顾那激动的时刻。倘我们倾听小合唱与舞蹈《七子之歌》”《七子之歌》表演完毕班主任寄语：爱可以体现在很多方面，今天就让我们人人动动手，表现我们的爱。平时都是父母为我们做吃的，今天就让我们来孝敬一下我们的父

8、母，体现以下孝心。大家四人一小组作一份甜美的水果色拉献给自己的家长。相信在座的家长吃在嘴里甜在心里。学生动手做水果色拉。第8页共8页主持人：“我们每个人都有一个家，家是我们的归宿，而学校这个家是我们的乐园，国家这个大家庭是我们的坚强后盾。随着时间的流逝，我们的节目也接近尾声。谢谢各位参加我们节目的嘉宾，也感谢大家的热情参与。希望通过今天的节目能是我们更加爱我们的家，爱我们的学校和社会，为祖国作贡献。