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时间:2021-04-22
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1、.人教版四年级语文下册教学进度表周次日期教学内容教学目标重难点课时1.古诗三首(3)1.认识24个生字,会教学本组课文,应2..桂林山水写29个生字。指导学生反复诵13.1~3.7(3)2.边读边想象画面等读,品味,激发美73.记金华双龙方法,感知诗词大意。感,感受语言的魅洞(1)3.了解作者的语言表力。对于精彩的语3.记金华双龙达特点,模仿课例,段,要熟读成诵,洞(2)学习用相同的句式写积累优美的词句。6机4.七月的天山一段话。23.8~3.144.领悟按游览顺序进动2(1)课时语文园地一行叙述的写作方法,(3)积累语言。3.15
2、~5.中彩那天(3)1.认识20个生字,会学生运用课文中获36.万年牢(1)写28个生字。得的阅读方法去阅73.217.尊严(3)2.懂得诚实。体会叙事读有关选学课文,条理清楚,首尾照应搜集发生在身边的8.的表达方式有关诚信的事例,7机将心比心(1)3.22~43.28语文园地二3.复述课文。体会描写加深认识,并付诸动3(3)人物外貌、动作、语行动。课时言的句子,感悟人物可编辑.形象,懂得什么是尊严。9.自然之道(3)1.认识28个生字,会一方面让学生了解10.黄河是怎样写26个生字。一些新的科学知53.29~4.4变化的(1)2.
3、丰富见闻,激发探究识,引导学生进一711.蝙蝠和雷达大自然规律的兴趣。步关注自另一方面(3)3.把握课文主要内容要进一步提高学生与要点,理解飞机夜把握文章主要内容12.大自然的启间安全飞行与蝙蝠探的能力,继续培养示(1)路之间的联系。学生的默读与自学5机64.5~4.11语文园地三能力和语文综合素动(2)(3)养。13.夜莺的歌声1.认识32个生字,会帮助学生在把握每(3)写23个生字。篇课文主要内容的4.12~14.小英雄雨来2.体会苏联卫国战争基础上,重点理解774.18(1)中少年儿童的机智勇那些含义深刻的句15.一个中国孩敢
4、和爱国主义精神。子的意思,体会句子的呼声(3)3.体会作者表达的真子表达的思想感16.和我们一样挚情感,树立热爱和情。4.19~4机8享受春天(1)平、维护和平的信念。4.25动(3)语文园地四可编辑.(3)17.触摸春天1.认识22个生字,会从整体上把握课(3)写17个生字。文,认真领会关键18.永生的眼睛2.背诵自己喜欢的段词句的含义和作94.26~5.2(1)落,摘录、积累好词用,并的和身边发719.生命生命佳句生的感人故事,体(3)3.感悟作者对生命的会生命的价值和意思考,懂得珍爱生命,义,在情感上受到劳动节尊重生命,善待生
5、命,熏陶和感染。20.花的勇气让有限的生命体现出(1)无限的价值。5机105.3~5.9语文园地五动(2)(3)21.乡下人家1.认识28个生字,会加强教材整合的意(3)写22个生字。识,把读与思、读22.牧场之国2.受乡村生活的美好,与写,读书与活动5.10~11(1)体会作者对乡村生活结合起来。。75.1623.古诗三首由衷地热爱之情。(3)3.会诗词的内容,体会诗人的思想感情。可编辑.24.麦哨(1)1.认识21个生字,会引导学生认真阅读5.17~语文园地六写23个生字。课文,理解课文内5机125.23(3)2.初步学习通过对
6、具容,感受人物形象,动(2)体事例及人物的动受到心灵启示25.两个铁球同作、语言等描写来表时着地(3)现人物品质的方法。5.24~26.全神贯注3.学习作者观察和描1375.30(1)写人物的方法。27.鱼游到了纸上(3)28.父亲的菜园1.认识28个生字,会要充分注意到体裁(1)写27个生字。注意引导学生综合4机145.31~6.6语文园地七2.抓住文章主要内容,运用特点,重点引动(3)(3)29.寓言两则(3)30.文成公主进156.7~6.13藏(1)练习简单地讲述故事。抓住有关语句揣摩人物的心情。3.学习复述课文。导学生
7、多读多讲,读中感悟,体会故事蕴涵的哲理和情感。731.普罗米修斯(3)可编辑.1.认识21个生字,会写23个生字。注意引导学生综合32、渔夫的故2.初步学习通过对具运用特点,重点引6.14~事(1)体事例及人物的动导学生多读多讲,4机166.20语文园地八作、语言等描写来表读中感悟,体会故动(2)(3)现人物品质的方法。事蕴涵的哲理和情3.学习作者观察和描感。写人物的方法。6.21~17复习、期末考6.27试可编辑
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