二年级信息技术上册第5课制作主题班会宣传画教案北京版.docx

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1、（北京版）二年级信息技术上册教案第5课制作主题班会宣传画课题第5课制作主题班会宣传画课时1课型新授教学目标：1.掌握选取工具的用途及使用方法。2.学会图像文件格式的装换。教学重点：1.掌握选取工具的用途及使用方法。2.学会图像文件格式的装换。教学难点：1.如何更好的完善作品，学会图像文件格式的装换。教学材料：图片，照片等教学过程教学教学教师活动学生活动参考时间环节意图一、吸引新年快到了，我们怎么布置教室呢?观察，交流，汇报4导入兴趣这是张“迎接新年主题班会“的宣传画，你看它是由哪几幅图像叠加构成的？今天

2、我们学习如何制作宣传画。二、在制作宣传画时，要新建一个图像文件，再20新授将相关的图像复制到新文件中，进行适当的组合和美化，从而形成一幅主题突出、画面美观的图像作品。布置练习：创建一个尺寸为“800像素×600像素”的新文件，文件名为“宣传画.UFO”。1.选取宣传画所需画像试做，展示确定不同的选取范围，需要使用不同的选取工具。A:选取规则形状的图像在宣传画中的蓝天背景选自于“蓝天.JPG”文件中的部分图像，可以使用”标准选定范自学，操作，展示围工具“选取其中的矩形图像区域。修改。操作1：添加“蓝天“图

3、像教师巡视，个别指导，质疑试一试：在“标准选定范围工具”的属性工具栏中，勾选“固定大小”复选框，在文本试验，观察。框中分别输入“800”和“500”，在工作区这里主要使用的什么工中单击，会出现一个什么？具？标准选定范围工具B:选取不规则形状的图像使用“圈选工具”可以选取不规则的图像范围。例如，从相片中选取其中的部分人物图像。操作2：添加人物图像学生跟做，提出不懂的问教师演示，题。教师质疑。这里主要使用的什么工在圈选过程中，取消前一选定的节点，按那具？个键？取消整个圈选范围按那个键？圈选工具C:选取相似色

4、彩的图像回答：Backspace和Esc介绍：地球图片中的色彩差别明显，要选取该图下面的蓝色球面，可以使用“魔术棒工具”通过选取与蓝色接近的色彩来选取地球图像。操作3：添加地球图像教师演示，这里主要使用的什么工教师质疑。具？你在操作中还有什么想法？你还有别的操魔术棒工具开阔作方法吗？学生（介绍另一种:选取地球图像时，也可以使学生跟做，提出不懂的问题思路用“魔术棒工具”先选定黑色的图像范围，再单击“选定范围”菜单中的“反转选取”讨论，想一想选项选取地球图像。）2.完善作品为了使图像融合的更加自然，可以在图

5、像中的空白处添加白色到黄色的渐变图像。使用“贝氏曲线工具”可以创建出精确而平滑的选定范围。操作4：添加渐变图像。教师巡视，个别指导，质疑这里都使用了什么工具？布置练习：在主题班会宣传画中，还需要添加班徽标志和相应的主题文字。A:为宣传画中添加第4课中制作的班徽标志，并添加白色发光效果。B:添加主题文字“迎接新年主题班会”，并添加“字型画廊”中的“瑞雪-瑞雪1”效果。教师巡视，个别指导，质疑这里都使用了什么工具？3.输出图像介绍保存格式：UFO格式是PhotoImpact软件特有的图像格式，其他的图形图像

6、处理软件无法打开和浏览这种格式的图像文件。因此，作品制作完成后，应将其另存为其他的常用图像格式，如BMP、JPEG、GIF等。操作5：将宣传画另存为“JPG”格式的图像文件。介绍：JPG/JPEG(JPEG文件交换格式)是将图像压缩保存的一种图像格式，占用存储空间相对较小。另存为“JPG”格式后，再使用PhotoImpact软件打开图形，原图像中的所有对象都会合并为一幅图像。教师巡视，个别指导，质疑学生实际操作看自学材料操作，提出不懂的问题，演示贝氏曲线工具、层面管理器等分析怎样做，提出不懂的问题试做

7、，展示字型画廊等。看自学材料操作，提出不懂的问题，演示分析，提出不懂的问题，三、自主布置练习：设计，制作，展示，评选14巩固实践为班里或学校里的活动设计、制作一幅宣传画。要求：尽可能多的应用今天所讲内容，也可以创作一些新效果。将宣传画另存为JPG格式，在全班进行展示、交流活动，评选出最有创意的作品。说一说作品好在哪？四、讨论，发言。小结1.今天这节课你有什么收获？2.你最喜欢那幅作品，为什么？你要把自己的作品做的更好，什么地方需要改进？3.你都记住了哪些工具的作用？