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时间:2021-04-22
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1、(浙教版)二年级品德与生活下册教案第四单元我们生活的地方1.我们的社区教材分析第二课时课《社时区的人》1.教学目标发现并体会社区工作人员的服务,知道身边各种服务工种。2.激发学生热爱社区,尊重工作人员的情感,知道不给他们添麻烦就是最大的尊重。3.愿意参加社区组织的为人们提供方便的服务活动。教学重难点教具教学教学环节一、看不见的他们二、不休息的他们三、社区生活离不开他们四、向他们学习板书设计教学反思
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