初二英语第7讲：unit2核心词汇、短语、句型 3 教师版 上地樊峥嵘.docx

《初二英语第7讲：unit2核心词汇、短语、句型 3 教师版 上地樊峥嵘.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第7讲unit2核心词汇、短语、句型（3）一、单词1.such这样的；那样的；类似的2.mind头脑；心智3.television电视节目，电视机4.percent百分之------5.online在线的，联网的6.junk无用的东西；无价值的东西7.coffee咖啡8.almost几乎，差不多9.writer作者；作家10.magazine杂志；期刊11.dentist牙科医生12.none没有一个；毫无13.less少于14.together在一起；共同15.body身体16.point得分；点17.result结果；后果二、词组1.lessthan少于2.

2、not---atall一点儿也不3.junkfood垃圾食品4.gotothedentist看牙医5.AmericanTeenagermagazine《美国青少年》杂志6.begoodfor对----有好处7.helpsb.withsth./helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事8.suchas例如；像----这样9.goonline上网10.watchTV看电视11.twentypercent百分之二十12.goshopping去购物几乎从不13.onweekends在周末14watchTV看电视三、句型1.Wefoundthatonlyfiftee

3、npercentofourstudentsexerciseeveryday.我们发现学生中仅有百分之十五的人每天锻炼。2.Theothertenpercentuseitatleastthreeorfourtimesaweek.另外百分之十的学生每周至少用它三或四次。3.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.虽然许多学生喜欢看体育节目，但竞技节目却是最受欢迎的。4.butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.但是我们认为最好的方

4、式就是通过锻炼来放松。5.Andtwentypercentdonotexerciseatall.百分之二十的人根本不锻炼。四、语法:形容词的用法1．形容词表示人或事物的特征，在句中可以作定语、表语、宾语补足语。Youmustkeepyoureyesclosedwhenyoudoeyeexercise.（宾补）Therearemanycolorfulcoralreefsunderthesea.(定语)Motherlookedhappywhenshereceivedourpresents.(表语)2.形容词原级用法（1）常用修饰词very，so，too，enough

5、（形容词放在前），quiteMyparentsthinkmegoodenoughtogetapresent.（2）肯定句中的结构：“A...＋as＋形容词原级＋as＋B”(像.......一样.......))EnglishisasimportantasChinese.（3）否定句中的结构：“A...＋not＋as/so＋形容词原级＋as＋B”IamnotsofastasLucy.3.形容词比较级用法(1)两者比较，其结构为“A...＋比较级＋than＋B”。Theorangesinthisbagarebiggerthanthoseinthatbag.(2).可

6、以用表示程度的副词修饰：alittle，abit，alot,much，even，still，far，等ItismuchhotterinGuangdongthanthatinJilin.(3)比较级＋and＋比较级表示“越来越……”（moreandmore＋原级）TheenvironmentinBeijingisbetterandbetter.(4)用“the＋比较级，the＋另一比较级”结构表示“越……就越……”时，Themorewegettogether,thehappierwe'llbe.4.形容词最高级用法(1).表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，

7、“Which/Whois＋the＋最高级，A，BorC？”结构。Whoistheoldest，Mary，NancyorLily?(2).最……的……之一（oneofthe+最高级+名词复数）Thepenisoneofthemostbeautifulpens.(3).第几最……（序数词+最高级）TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.5.形容词表示倍数（1）“A...＋倍数＋as＋形容词原级＋as＋B”结构。(两倍：twice；三倍以上：数字＋times)Ourschoolisthreetimesasbigashi

8、s.我们学校是他学校的三