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时间:2021-04-21
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1、个人整理精品文档,仅供个人学习使用附件:机械原理与冲压模具实验室设备采购数量及技术要求一、采购设备数量序号名称数量冲压及模具设计机台冲压模具套动平衡仪台范成仪台带传动试验机台齿轮机构台单级圆锥减速器台双级圆锥减速器台双级减速机(直齿)台双级减速机(斜齿)台蜗杆涡轮减速机台中心驱动式齿轮减速器台传感器与测控技术实验台台二、机械原理与冲压模具实验室设备技术要求序设备名称主要功能技术参数号冲压及模拉伸机行程㎜冲压模具工作压力㎏具设计机电机功率微型冷冲拉伸成型机组××冲压模具落料模(配冷冲机)×冲孔模(配冷冲机)×加深对刚性转子动平衡概念直流电机功率:圆盘试件转速:转分动平
2、衡仪的理解掌握刚性转子动平衡试件直径:φ㎜实验原理及基本方法。百分表量程:㎜范成仪掌握渐开线产生根切和避免范成仪套根切的方法。配、,齿条形插齿刀各把1/5个人整理精品文档,仅供个人学习使用力传感器量程:检测带传动的滑差率并自动光电传感器:栅转;绘制滑差曲线;采用无级调速方式;带传动试电机功率:检测带传动的效率参数并自验机调速范围:;动绘制效率曲线。平带轮直径:三角带直径:单片机型号:、加深对各种类型的机械传动齿轮机构的感性认识和理论认识。单级圆锥测绘使用减速器双击圆锥测绘使用减速器双级减速测绘使用器(直齿)双级减速测绘使用机(斜齿)蜗杆涡轮测绘使用减速机中心驱动测绘
3、使用式齿轮减速器配合“传感器原理与应用“、传感器与“自动检测技术”、“工业自动测控技术化仪表与控制”、“非电量电测实验台技术”、“传感器与测控技术”使用。必须满足技术要求:传递动力或改变运动的重要作用。根据需要选择传动类型,组合出合理的机械传动方案.。××,外壳为透明有机玻璃,内部结构全部铝制。××,外壳为透明有机玻璃,内部结构全部铝制。××,外壳为透明有机玻璃,内部结构全部铝制。××,外壳为透明有机玻璃,内部结构全部铝制。××,外壳为透明有机玻璃,内部结构全部铝制。××,外壳为透明有机玻璃,内部结构全部铝制。实验台提供四组直流稳压电源:±、±,具有短路保护功能,
4、一组加热源。低频信号发生器:输出连续可调,值,最大输出电流。差动放大器:通频带,可接成同相、反相、差动结构,增益为倍的直流放大器。数字式电压表:三位半显示,量程±、±,输入阻抗Ω,精度。数字式频率转速表:由四只数码管,只发光管组成,输入阻抗Ω,精度。频率测量范围,转速测量范围。2/5个人整理精品文档,仅供个人学习使用三、开设实验内容机械原理与冲压模具实验室设备满足以下课程及实验所需:.冲压及模具设计机落料模(配冷冲机))冲切板料)弹性卸料)装拆学习)配套冷冲机冲压演示,加工。冲孔模(配冷冲机))冲切零件)采用固定卸料板起卸料,防止折断和提高冲孔精度)装拆学习)配套冷
5、冲机冲压演示,加工。多工位级进模(配拉伸机))冲孔)拉伸)落料)冲孔、拉伸,落料连续模实验)装拆学习)配套拉伸机进行演示,加工。.动平衡仪对刚性转子动平衡概念的理解,掌握刚性转子动平衡实验原理及基本方法测试工件转速可调,便于观察不同转速下试件的动平衡状况.范成仪画出的标准、正变位、负变位的三种渐开线齿廓,并分析比较齿形特点。画出的标准渐开线齿廓,并分析比对比。.带传动试验机检测带传动的滑差率并自动绘制滑差曲线;检测带传动的效率参数并自动绘制效率曲线;.便携式机械传动实验箱实验内容拼装各种类型组合的机械传动,观察各种单级传动,分析其传动原理及特点;对比分析不同组合传动
6、的特点。实验箱简介:实验箱配置及主要技术参数:本实验箱备有自制零部件、标准件及外购件,还有拼装工具。箱内大部分零件采用硬铝合金精制,加工精度高,使用轻巧方便。各种零件的名称、数量及主要技术参数需详细介绍。拼装方案:利用本实验箱配备的零部件可组装数十种机械传动方案。主要有:()单级传动:带传动、链传动、圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动、蜗杆蜗轮传动(上、下置式)、槽轮机构、单十字万向联轴器传动等。()变速器:参照精密车床变速器设计。手动滑动套,使两三联齿轮分别沿二根花键轴滑移,通过三根传动轴(二根花键轴及一根平键轴)上不同的齿轮啮合,可得级传动比。三根传动轴可三角形布置,也
7、可展开布置。卸下平键轴,装上中介轮轴及介轮,可得含介轮的齿轮传动。()多级组合传动:可在上述单级传动及变速器中任选两种或两种以上,用联轴器或离合器联接组成多级组合传动.例如:手轮—锥齿轮—九速变速器—联轴器—链—槽轮机构组合传动手轮—九速变速器(中介轮)—离合器—带组合传动手轮—联轴器—链—槽轮机构组合传动手轮—带—离合器—链—槽轮机构组合传动手轮—锥齿轮—槽轮机构带组合传动手轮—锥齿轮—槽轮机构—链轮组合传动手轮—带—槽轮机构组合传动3/5个人整理精品文档,仅供个人学习使用手轮—链—槽轮机构组合传动.减速器、减速机通过测绘可以继续深入学习零件图和装配图知识,对
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