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1、最新苏教版品生一下《过好暑假》教案课题16过好暑假课型新授本课题教时数：2本教时为第1教时备课日期4月２０日教学总目引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活,激发学生的主体性和标自信心,培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力,掌握自我保护的方法和适应社会的能力。第一课时引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活,激发学生的主体性和教学目标自信心,培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力教学重点,掌握自我保护的方法和适应社会的能力。难点及对策教学准备课前设计好一些竞赛题目教学过程设计教学内容教师活动学生活动备注1/6活动一：走
2、进“大小朋友们好！欢迎大家来风车”——激发兴到大风车节目现场,现在是趣大风车节目时间,（课件播放《大风车主题曲》及相关画面,师生拍手唱。）首先我把今天来参加“大风车”节目的小朋友们向大各代表队的小朋友课件的家作一下介绍,他们是：实亮出队旗,分别以使用使验小学一（二）班的小朋不同的形式和大家课堂更友们,分别是：康康熊队、打招呼问好。加热烈乐乐猴队、创创鼠队、爱和有爱鸽队今天大风车节目的趣,目主要内容是说说小朋友们的是让都很关心的问题,怎样过好学生在暑假,大家喜欢吗？欢乐中小朋友们以前过过暑激发智假吗？慧,提你们知道暑假有多长时间出暑期活动二：精彩大回吗？生活的
3、放——感受暑假假从每年的7月10日左右内容和就开始了,一直到8月30安排。日才结束,前后50来天呢！50天有多长呢？就是25个双休日加起来,多么漫长的假期呀！在这段日子学生回答。里,我们可以自己安排自己的生活,还可以做好多好多平时想做而又没有做的事,多开心呀！今年是大家上小学要过的第一个暑假,小朋友们准备怎么过呢？小朋友们的主意都不错,现我想去三峡玩。我在还是让我们来看看你们想学游泳。的小伙伴们是怎样过暑假我想学钢琴。的吧！（课件演示：快乐我想去爬长城,以暑假）前爸爸老说没时谁来说说小伙伴们是怎样间,放了暑假就有过暑假的？时间了。我想自由自在地玩。2/6学生
4、讨论。板书设计16过好暑假教学后记授课日期6月6日星期二3/6教案（２）课题16过好暑假课型本课题教时数：2本教时为第2教时备课日期4月２０日教学总目引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活,激发学生的主体性和标自信心,培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力,掌握自我保护的方法和适应社会的能力。第二课时引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活,激发学生的主体性和教学目标自信心,培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力,掌握自我保护的方法和适应社会的能力。教学重点,掌握自我保护的方法和适应社
5、会的能力。难点及对策教学准备多媒体课件、小奖品教学过程设计教学内容教师活动学生活动备注活动三：我来建个听说要过暑假,亮亮哥案议——案例评析哥和丽丽姐姐也特别高兴,例评他们已经安排好了自己的析,你暑假生活,让我们来看看他有困难们是怎样安排的。课件演我来帮示（亮亮的一天：早上九忙,通点钟在睡觉、十点钟踢足过讨论球、中午一点钟看电视、使学生下午四点钟游泳、晚上十亮亮哥哥,你玩了更好地一点玩电脑游戏。）你们一天,暑假作业做理解了想对亮亮哥哥说点什么？了吗？暑假生亮亮哥哥听了你们的快睡觉去吧！不活该怎建议,一定会很高兴的,现然,你明天又要睡样安在让我们来看看丽丽姐姐懒
6、觉了！排？是怎么安排的吧！课件演亮亮哥哥,你玩得示（丽丽姐的一天：早上太辛苦了！⋯⋯六点钟起床,八点钟读外语,十点钟练书法,一点钟做暑假作业,三点钟练舞4/6蹈,五点钟弹钢琴,晚上八点钟背唐诗。）想对丽丽姐姐说点什丽丽姐,你这样一么？天到晚学习,累不小朋友们真聪明,看得累呀？看书时间太认真也说得真好,亮亮哥哥长了会坏眼睛的,和丽丽姐姐安排的暑假生快休息一会儿吧！活确实都有需要改进的地丽丽姐,你怎么不方,他们听了你们的建议一玩一会儿？定会谢谢你们的。看来,在暑假里我们要科学、合理地安排自己的时间,做到劳逸结合,这样我们的暑假生活才会丰富多彩。活动四：我来帮帮忙
7、——解答难题今天,“大风车”栏目组还把我们的学习小伙伴也请到了节目现场,让我们快快请出它们吧！（课件演示：康康熊、乐乐猴、创创鼠、爱爱鸽。学生和它们打招呼、问好）。这些学习小伙伴还有一些小问题没弄明白,想请大家帮帮忙,你们愿意帮它们吗？（光标移向哪个小动物,就会有一个问题跳出来,这四个问题分别是：1、独自在家,感到孤独时怎么办？2、可以去游泳吗？3、独自一人在家,有陌生人敲门时怎么办？4、怎样完成好暑假作业？）同学们帮了小动物们的大忙,它们可高兴啦！它学生分小组讨论,们还准备了一件特别的礼然后全班交流。物要送给大家呢！（课件演示儿歌,师生齐读。）知了,知了,
8、声声叫,暑假生活来到了。短衣衫,花裙子,还有冰棍5/
