物理必修ⅱ人教新课标5.4实验：研究平抛运动教案.docx

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1、5.4实验：研究平抛运动【实验目的】1．学会用实验方法描绘出平抛物体运动的轨迹。2．能根据运动轨迹分析实验数据，求出平抛物体的初速度。【实验原理】【实验原理】运用平抛运动的规律：水平方向：x＝0t，竖直方向：y＝1gt2，两个分运动合成可2得轨迹方程：yg2x2，从而可求得初速：0＝xg202y【实实验验器器材材】斜槽、小球、铁架台、方木板、重锤和细线、米尺和三角板、铅笔、坐标纸、图钉【【实实验验步步骤骤】】1、用图钉把坐标纸钉在竖直的方木板上。【注意】如果木板不铅直将影响球的飞行，可能相撞或摩擦，因此要用铅锤线校准。2、在紧靠木板的左上角固定斜槽。【注意

2、】固定斜槽时要使其末端切线水平，确保小球飞出作平抛运动，可将小球置于平轨部分，若球随遇平衡即可。3、确定小球飞出时的初始位置即坐标原点O，并过O用铅锤线描出竖直线即y轴。【注意】坐标原点（即小球做平抛运动的起点）是球在槽口时其球心在竖直纸板上的水平投影点O，即O点在水平槽口端点正上方r处。4、把事先做好的带孔的卡片用手按在竖直木板上，调节卡片位置，使槽上滚下的小球正好从卡片孔穿过，用铅笔记下小球穿过孔时的位置。【注意】小球每次应在相同的适当高度从斜槽上滚下，在斜轨上释放小球不宜用手指，而要用斜槽上的球夹或挡板（如尺子），这样做重复性好，能确保每次的初速相同

3、。5、取下白纸，以O点为原点再画一条水平向右的x轴（与υ0方向相同）。6、根据记下的小球穿过孔的一系列点的位置，画出平滑曲线即为小球做平抛运动的轨迹。【【数数据据处处理理】】1、判断平抛运动的轨迹是否是抛物线：y2g02x2，即yax2，求出a值。2、计算平抛物体的初速度：在曲线上（轨迹上）选取距O点远些的点测出它们的坐标（x，y），填入表中来计算球的初速度，最后取平均值。【注意】计算初速度不取用由卡片描的点，而重新在画出的x轴上由O起取出几个等距离的点，再由轨迹曲线测量出各点所对应的下降高度，看这些高度的比值是否近似等于1：4：9：⋯⋯这样做，一是验证了

4、平抛运动的性质，二是减少计算的麻烦和减小结果的误差。位置x(m)y(m)υ0(m/s)υ0(m/s)123456【实【实验结验结论论】】平抛实验中小球作平抛运动轨迹是线，其平抛初速度。【【误误差差分分析析】】1、安装斜槽时，其末端切线不水平，造成小球并非做平抛运动，测量的数据不准确。2、建立直角坐标系时，误以斜槽末端端口位置为坐标原点(实际上应以末端端口上的小球球心位置为坐标原点)。3、小球每次从槽上开始滚下的位置不相同，使得平抛初速度不相同。【例1】在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1．25厘米，若小球在平抛运动途

5、中的各个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=____________。(用l、g表示)，其值是__________(取9.8米/秒2)【例2】如图所示是在“研究平抛物体的运动”的实验中记录的一段轨迹。已知物体是从原点O水平抛出，经测量C点的坐标为(60，45)。则平抛物体的初速度v0=________米/秒，物体经过B点时的速度VB=____________米/秒。【【课课外外作作业业】】1、教材：P5——（3）2、学海导航：P2——4【教【教学后学后记记】】