地理必修2中图版1.2《人口的迁移》教案.docx

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1、第一章人口的增长、迁移与合理容量第二节人口的迁移教学设计教学目标:①分析课外调查结果,说出人口迁移的含义②阅读相关图表资料,说明人口迁移的主要因素③举例说明人口迁移的主要原因教学过程:课标要求教师活动学生活动说出人口迁课前布置课外调查作业,回答移的含义调查自己家庭何时定居北京提问:你生活中人口迁移的实例。引申:从这些实例中,我回答们看出人口迁移的含义应该是什么?过渡:按照迁移的范围可以分为国内迁移和国际迁移。说明人口迁指导学生读图分析人教学生讨论移的主要因版第9页图1.8,建国后素国内人口迁移不同时期、方向,并讨论人口迁移原因依据

2、课外调查结果分析回答人口迁移的其他原因总结影响人口迁移的原因举例说明人依据教师提出的问题,引口迁移的主导学生探究“德国移民”要原因案例、德国外来人口占总人口的比例及构成?2、德国人口迁移的特点及原因结束语:影响人口迁移的原因是多种多样,并且是不断变化的,所以要具体问题具体分析。板书设计:设计意图引出人口迁移的含义、培养学生的读图分析能力2、在实例分析的过程中,由学生总结出影响人口迁移的主要因素、引导学生掌握运用已学习的知识进行案例分析的方法2、培养学生准确表达自己观点的能力第一章人口的增长、迁移与合理容量第二节人口的迁移一、人口

3、迁移的含义二、影响人口迁移的主要因素1.经济因素(主要因素)2.政治因素3.社会文化因素4.生态环境因素5.其它因素6.7.

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