地理必修3中图版2.5中国江苏省工业化和城市化的探索教案.docx

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1、教材版本：中图版必修三课题名称：2.5区域工业化与城市化（1课时）教师姓名：学校：课标要求：以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策、措施。教学过程教学教师为主的活动学生为主的活动设计意图环节活动一：说出江苏省的位置和区位优势。【展示图】江苏省位置和范围图、人口分布图、江上海辐射范围图理解位置苏年来，江苏省经济总量在全国一直排在前三省近20和区位优的观察地图位位，分析区位优势。回答问题势是研究置和【小结】水陆交通便利：长江水运和京杭大运河、区域问题区分析区位优

2、势位海运、京沪铁路。水资源丰富。人口稠密，劳动的基础优势力资源丰富。邻近上海，大城市辐射。技术力量雄厚。太湖平原是我国出口农产品基地，为工业和城市提供工业原料和粮食的农产品。政策鼓励。江苏省工业化和城活动二：江苏省工业化和城市化读图，感受江苏省感性了解市化【展示图】四幅城市景观图的城市变化变化的推进过程【展示表格】表1：江苏产业结构变化分析表格，理解回理性理解江苏表2：江苏总人口和城镇人口变化答问题变化省工【展示图】知识回顾：城市化指标回忆业化和城活动三：了解工业化完成指标了解工业市化【展示图】衡量工业化是否完成指标图学生解图，

3、思考化指标过程【问题】江苏省是否已经完成工业化？中的问题【小结】工业化和城市化的关系和措随着乡镇企业的发展，城市的数量逐渐增多，城施市人口在总人口中的比重越来越大，即工业化推回顾，做好笔记整理思维动城市化；另一方面城市化有反作用于工业化，即伴随着城市化，工业产值的比重不断上升。活动四：比较江苏省工业化水平和城市化水平数据，分析在推进工业化和城市化过程中出现的问题。教师以图【展示图】太湖水氮磷含量变化、淮河水质景观像和设问图读图表，发现并进行创设自主探究问题情境和引【追问】乡镇企业分散，城市规模小会导致哪些导，学生来问题？发现问题

4、使污染点增多，面积扩大；乡镇企业分散发展，导致道路的基础设施的投资增加。以图像创活动五：针对不同问题，分别分析解决措施读图自主探究问题设情境和问题引导【展示图】四组图像的有效解决措施学生解决问题【小结】江苏省工业化和城市化过程中的问题和整理思维案做好笔记措施例拓展活动六：我国区域工业化和城市化的典型模式讨论回答问题思维拓展：不同地域过程不同板书活动七：分析各国工业化和城市化一般规律阅读材料教材p66思维拓展设计第二节区域工业化与城市化以中国江苏省为例交通第二产业人数增加工业化区域水资源工业产值比重上升发展乡镇企业条件劳动力资源城

5、镇人口增加大城市的辐射城镇人口比重上升城市化