资源描述:
《北京课改版九上《通电螺线管的磁场》学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最新北京课改版九上《通电螺线管的磁场》学案:1、认识电流的磁效应2、知道通电导体周围存在磁场;通电螺线管的磁场与什么的磁场相似3、会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系学习重点:通过奥斯特实验认识电流的磁效应学习难点:安培定则自主学习:一、电流的磁效应(奥斯特实验)活动1:(课本88页图12-15)在磁针上面有一条直导线,当直导线和电池连通时,你能看到什么现象?改变电流的方向,又能看到什么现象?问题:磁针受到什么力而转动?磁场是怎样产生的?由图甲和图乙可以说明由图甲和图丙可以说明填一填:1、奥斯特实验:通电导线的周围存在,称为电流的磁效
2、应。该现象在1820年被丹麦的物理学家发现。该现象说明:实验中利用短路获得较强的电流来增加磁性。在一般情况下是不允许的,在实际生活中我们用什么办法来增强通电导体的磁场呢?后来人们在生产实践中把导线弯成各种形状,发现把把导线绕成一圈一圈的螺线管状,磁场就会强得多,这样在生产生活中用途就大,这种装置就叫做螺线管二.螺线管的磁场活动2:课本88页探究通电螺线管的磁场是什么样的(按课本上的问题探究)填一填:2、通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和的磁场一样。其两端的极性跟有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。伟大的物理学家安培通过实践发现在
3、我们的右手上找到了规律,人们为了纪念他,把他总结的规律规定为安培定则3、安培定则:用____握____,让____指向螺线管中电流的方向,则____所指的那端就是螺线管的N极。安培定则歌─右手握住螺线管,四指顺着电流转,拇指指向N极端。1/31、下图中,能正确反应出螺线管极性与电流方向关系的是()2、如下图所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是()3、下图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极,并画出螺线管的绕法。4、首先发现电流周围存在磁场的科学家是()A.法拉第B.阿
4、基米德C.奥斯特D.托里拆利5、标出图中通电螺线管的N、s极。6、标出螺线管上导线中的电流方向。7、如图,在通电螺线管的上端有一静止的小磁针,请把线圈绕制完成。当堂训练:1.奥斯特实验表明,通电导线周围存在,证明了电和磁之间是相互的.2.通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样,它的两端分别是极、极.当改变螺线管中的电流方向时,螺线管的两磁极3.小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:;比较乙、丙两图可2/3知:.4.2005年是世界物理年。下列四位科学家都
5、对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科学家是()A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿5.下列说法错误的是()A.螺线管周围一定存在磁场B.安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C.知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D.通电螺线管的磁极可以对调6.如图9-10所示的通电螺线管,其中正确的是()7.如图9-14所示,正确的是()8.如图9-15,根据通电螺线管周围的磁感线分布,可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.N、N、S、NB.S、N、S、SC.S、S、N、ND.N、S、N、N9.标出图中通电螺线管的N、
6、S极.10.在图(a)中,静止的小磁针黑端是N极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的N、S极,判断电源的正、负极。11.有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法.3/3