《Ifyougototheparty》SectionB第3课时导学案.docx

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1、SectionB第3课时（1a～1d）类别学习重点重点单词travel,agent重点短语travelaroundtheworld,gotocollege,makealotofmoney,getaneducation重点句式1.WhatdoyouthinkIshoulddo?2.Ithinkyoushouldgotocollege.写一写译一译课前预习背一背旅游；游历travel1.环游世界travelaroundtheworld2.上大学gotocollege3.赚许多钱makealotofmoney

2、4.受教育getaneducation1.你认为我应该做什么？WhatdoyouthinkIshoulddo?2.我认为你应该上大学。Ithinkyoushouldgotocollege.新课导入T:Whatdoyouthinkisthemostimportantthingtoyounow?S1:Tobehappy.S2:Togotothekeyseniorschool.T:OK.S3,whatdoyouthinkS2shoulddoifhewantstomakeit？S3:Ithinkheshould

3、workhard.T:Yes,you'reright.Class,let'sbeginournewlessontoday.【完成教材1a~1d的教学任务】新课1.教师呈现1a短语，要求学生弄清短语意思并完成1a任务：下面哪一件事情对于你来说是展示要的？将你认为三件最重要的事情圈起来。2.教师呈现1b主题图，并猜测1b听力内容。3.教师播放录音让学生完成1b听力任务：听录音。看1a的清单。在足球经纪人说的每件事前写在迈克尔父母谈论到的每个问题前写“P”。4.教师让学生完成1c任务：再听一次录音。完成句子。5

4、.教师核对听力部分的答案。6.教师要求学生完成1d任务，并仿照例子编新的对话。7.教师抽查几组学生表演对话并作点评。【语法提要】travel是动词，意为“旅行；游历”，常与to或in搭配，后接地点名词，表示“去某地/在某地旅travel还可用作名词，意为“旅行；游历”。如：MyuncleistravelinginSouthAmerica.我叔父在南美洲旅行。【辨析】travel与trip①travel意为“旅行”，常指长距离的旅行或国外旅行。如：Hecamehomeafteryearsofforeignt

5、ravel他.在国外旅行多年之后回到家里。②trip意为“旅行”，常指短距离的旅行远足。如：Ienjoyedourtriptotheseaside我.很喜欢我们去海边的旅行。(2)aroundtheworld=allovertheworld意为“全世界”。如：Hetraveledallovertheworld.他周游了世界。【问题探究】（D）Theprofessorsaidthatlightfasterthansound.A.travelingB.traveledC.travelD.travels活学活练

6、1.IfIhaveenoughmoney,I’travelll(traveling)withfriends.2.我请了一年假，环游世界。Itookayearoffworktotravelaroundtheworld.布置作业：1.完成课时作业。2.反复熟读1c句子。本课时复习了上一课时的内容，然后以对话为内容进行听说练习，训练了学生的听说能力。教教学过程中老师的疑问：学反思教师点评和总结：