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1、2019最新华师大版历史八上《民族工业的曲折发展》教案【内容标准】讲述张謇兴办实业的故事,了解近代民族工业曲折发展的状况。【教学目标】1、知识与能力：识记方举赞、孙英德创办发昌机器厂；陈启沅创办继昌隆缫丝厂；张骞“实业救国”；民族工业的“黄金时代”。通过对民族工业发展和萧条原因的讨论与分析,培养学生的综合与分析能力。2、过程与方法：阅读教材中与近代工业兴起有关的内容并写出内容提示,培养自己自主学习和多角度、多层次、多途径地探究问题和解决问题的能力。3、情感态度与价值观：张骞“实业救国”的思想,对民族
2、工业的发展和振兴起到了至关重要的作用。【教学要点】要点：民族工业的兴起与张謇的创业活动。重点：张骞的“实业救国”道路。难点：民族工业发展和萧条的原因。【导入新课】复习上一课时重点知识。洋务运动对社会的影响？学生回答后指出：洋务运动中,一批官僚、地主和商人投资手工业生产,拉开了民族工业发展的序幕。因此,洋务运动在客观上刺激了民族资本主义的产生和发展。今天我们就来讲一下民族工业的曲折发展。【新课探究】一、民族工业的兴起学生阅读教材P121,概括如下知识要点：1、民族工业的产生：19世纪60-70年代,洋
3、务运动刺激了民族工业的产生。2、产生的地点：、宁波、广州、天津等沿海地区3、表现（先驱）：方举赞发昌机器厂（1866）；陈启沅广东继昌隆缫丝厂（1872）。4、特点：①分布不均衡,主要分布在东南沿海地区的通商口岸。②行业不全面,一般以轻工业为主。③资金少,规模小。④受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫,但同时又依附于外国资本主义和本国封建势力。5、讨论：民族工业发展的障碍？①官绅的阻挠（本国封建势力的束缚与压迫）；②外商的挤压；③乡民的无知等等。二、张謇的创业活动1/3学生阅读教材P122,评价张
4、謇的创业活动。张謇是近代著名的实业家、教育家,（因他曾考中状元,）被誉为“状元实业家”。他提出实业和教育是“富强之大本”,主张“实业救国”,他创办了南通大生纱厂等数十家企业和370多所学校,为我国近代民族工业的兴起,为教育事业的发展作出了宝贵贡献。三、我国民族工业的发展历程1、产生：19世纪60-70年代,洋务运动刺激了民族工业的产生。2、初步发展：19世纪末20世纪初（教材上为1895——1913）,甲午战争后,民族工业初步发展。思考原因：列强加大经济侵略程度,对华大量输出资本,进一步破坏了的自然
5、经济,为民族工业的发展创造了条件；在严重的民族危机下,有识之士呼吁“实业救国”,以兴办民族工业来挽救民族危机；同时,在内外交困的局面下,清政府放松了对民间设厂的限制,有利于民族工业的发展；后期,辛亥革命给处境艰难的民族工业的发展创造了有利的条件。3、“黄金时代”：第一次世界大战期间至20世纪20年代初期（1914--1923）,民族工业进入发展的“黄金时期”。阅读教材P123第一段,思考其原因：一战中,列强忙于欧洲战场厮杀,暂时放松了对市场的控制,世界市场增加对产品的需求,刺激了民族工业的发展。4、
6、萧条：20世纪20-30年代,由于南京国民政府的全面经济统制,压制了民营企业的发展空间,使民族工业走上萧条之路。（具体内容请学生阅读教材P123中间部分段落）5、破产倒闭：20世纪30—40年代,抗日战争的爆发,使大批民营企业在战争中纷纷倒闭。（一些内迁的企业在国民政府战时经济体制下艰难维持和挣扎6、山穷水尽：20世纪40年代后期,抗战胜利后,由于接收敌伪产业时出现的弊病、美货泛滥、内战爆发和金圆劵改革使民营企业困难重重,缺少市场,山穷水尽。【总结巩固】通过这节课的学习,使学生了解：民?19世纪60
7、－70年代：洋务运动刺激了民族族工业的产生。工?19世纪末20世纪初：甲午战争后，民族业工业初步发展。的?20世纪第二个十年：“一战”使民族工业发进入“黄金时代”。生?20世纪20－30年代：南京国民政府的全、发面经济统制，使民族工业走上萧条之路。?20世纪30－40年代：抗战使大批民族工展和业破产倒闭。萧?20世纪40年代后期：接收敌伪产业、美条货泛滥、内战爆发和金圆劵改革使民族工业山穷水尽。【真题训练】1、最早的近代工业企业出现于(B)A、鸦片战争时期B、洋务运动时期C、戊戌变法时期D、辛亥革命
8、时期2、对张謇的事迹介绍,不符合史实的是(B)A、主张发展民办工业,走“实业救国”道路B、以面粉业起家2/3C、热心文化教育和慈善事业D、创办了南通大生纱厂3、下列各项,属于民族工业发展的“黄金时期”的是(C)A、甲午中日战争后至辛亥革命前B、辛亥革命期间C、第一次世界大战期间D、抗日战争胜利后【教学实践与反思】3/3
