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1、2019最新人民版思品七下《人类的翅膀》学案时间2012年4月23日星期一备课人邓秋菊靖州横江桥中学一．教学目标:1,认识科技带给人类的便利,科技改变着,影响着人们的生活2,认识到20世纪以来,我们生活的科技含量3,了解最耀眼的科技明星,4,怎样利用科技这把双刃剑情感态度价值观目标：1,感受现代科技的神奇力量,体验新的科技使人类认识世界和改造世界方式的改变2,培养学生热爱科学,勇于创新,乐于奉献的优秀品质3,认识到科学的双面4,认识科学的负面影响,树立科技为人类服务的观念二,学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课
2、本。把课本中的学习重点和难点画出来。其次围绕导学案,完成相关任务。最后,利用一定时间强化记忆重要知识点,完成训练习题。三,预习检测,（一）,神奇的翅膀1，鸟有翅膀,可以在天空自由飞翔,人类也有翅膀,也可以在宇宙中自由翱翔。请说说人类翱翔宇宙的故事,他与鸟类的翱翔有什么不同。2，发挥想象力,用文字或图画描绘一下自己未来的太空之旅。3，说说20世纪重大发明,重大科技成果。从发明者看说说你发现了什么特点？你有什么想法？（二）我们生活中的科技含量4,讨论科技对我们生活的影响,从而感受科技的魅力（三,）最耀眼的明星4，举例说说你最
3、喜欢的科学家,他身上有什么可贵的品质值得我们学习（四）一把双刃剑5,举例说说科技的利：6举例说说科技带来的危害：7,我们应该怎样对待科技1/2四,合作探究8,辩论科技的利弊9,作为20世纪的重大发明之一-------塑料,确实大大方便了人们的生活,由它们制成的塑料袋,就更与人们的生活密不可分了。塑料袋的好处是显而易见的,但是这一时的方便却带来长久的危害。（1,）请你例举塑料袋的危害。(2,)针对塑料袋带来的危害,你有什么好的建议？五,展示交流合作探究完成后,分组进行展示,师生共同点评。六,归纳提升总结科技的利弊七,达标闯
4、关1，20世纪以来,-------改变了人类的生活,把我们的蓝色星球变成了小小的村落。A,电脑B望远镜C想象D科技2,科技改变了我们的生活,我们发自内心的感谢从事科学研究的人,因为他们------A从事科研科可以获得许多荣誉B用汗水打造了我们美妙的生活C可以获得许多赞扬D从来不会享受生活3,人类发现了石油,于是海水被无情污染,人类发现了原子能,我们还得自己面对核威胁。这说明了-----A科技是把双刃剑B科技可以造福人类C科技对人类有害D科技毫无用处4,我们如何正确使用科技这把双刃剑,关爱世界①科学家应该关注自己的研究成果
5、是否合理②科学应该关爱生命③科学是对世界和生命的一种反动④对科技的负面作用我们要关注A①②④B①②③C③④D①③④八,课后反思2/2
