高中物理力的平衡经典习题及答案.docx

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1、力的平衡经典习题1、如图所示，两个完全相同的光滑球的质量均为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，在此过程中A．、B两球间的弹力不变B．B球对挡板的压力逐渐减小AC．B球对斜面的压力逐渐增大D．A球对斜面的压力逐渐增大2、如图所示，不计滑轮质量与摩擦，重物挂在滑轮下，绳A端固定，将B端绳由B移到C或D（绳长不变）其绳上张力分别为T，T，T，绳与竖直方向夹角θ分别为θ,θ,θ则BCDBCDA．T>T>Tθ<θ<θDB．T

2、D．TB=TC=TDθB=θC=θD3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，则下列符合条件的有A．7N、8N、15NB．11N、5N、8NC．1N、6N、8ND．4N、3N、12N4、如图所示，质量为的小球，与三根相同的轻弹簧相连．静止时，相邻两弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧a、bm对小球的作用力大小均为F，则弹簧c对质点的作用力大小可能为A．FB．F+mgC．F-mgD．mg-F5、如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平地面的夹

3、角为，则下列说法正确的是A．地面对半球体的摩擦力为零B．质点对半球体的压力大小为mgsinC．质点所受摩擦力大小为mgsinD．质点所受摩擦力大小为mgcos6、如图所示，一个质量为m=2．0kg的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上而静止，若用竖直向上的力F=5N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），则下述正确的是A．斜面受的压力减少量等于5NB．斜面受的压力减少量小于5NC．地面受的压力减少量等于5ND．地面受的压力减少量小于5N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板，在P和之间放有一个光滑均

4、匀的小圆MNMN柱体Q，整个装置处于静止状态，右图所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前、发现P始终保持静止.在此过程中，下列说法中不正确的是A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．、Q间的弹力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大P8、如图所示，两个质量都是ｍ的小球Ａ、Ｂ用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现将Ａ球向上移动一小段距离．两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对Ｂ球的支持力Ｎ和轻杆上的压力Ｆ的变

5、化情况是A．N不变，F变大B．N不变，Ｆ变小C．N变大，Ｆ变大D．变大，Ｆ变小9、如图所示，A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来，处于静止状态．现将绳子一端从P点缓慢移到Q点，系统仍然平衡，以下说法正确的是A．夹角θ将变小B．夹角θ将变大C．绳子张力将增大D．物体B位置将变高10、如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧，静止不动时，两根细线之间的夹角为。则弹簧的长度被压缩了A.B.C．D.11、如图所示，两木块的质量分别为m1

6、和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为A.B.C.D.12、如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为A．F1F22D．因k1、k2大小

7、关系未知，故无法确定13、如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P．Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力一定变小B．Q受到的摩擦力一定变大C．Q受到的摩擦力变化不确定D．轻绳上拉力一定不变14、如图1，OP为粗糙的水平杆，OQ为光滑的竖直杆，质量相同的两个小环a、b，通过细线连接套在杆上，a环在A位置时平衡．当a环移到位置时也恰好平衡，在A位置水平杆受到的压力为FN1，细线的拉力为F1，在位置

8、水平杆受到的压力为FN2，细线的拉力为F2，则下述结论正确的是（）A．，F1=F2B．，C．，F1＜F2D．，15、如图所示，一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上，此力F的方向与斜面平行，如果将力F撤消，下列对物块的描述正确的是A．木块将沿斜面下滑B．木块受到的摩擦力变大C．木块立即获得加速度D．木块