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1、高中时态讲解时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。1.一般现在时结构:主语为第三人称单数,谓动要变化,其余人称用原形.用法：一般现在时主要用来描述经常出现、反复发生的动作或存在的状态和其他情况。一般用法A)表示现在经常性或习惯性的动作。描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always,everyday,often,onceaweek(mo
2、nth,year,etc.),sometimes,seldom,usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。①Heoftengoestothecinema.②Mysisterwearsglasses.③Igototheschooleveryday.B)表示现在或经常性的情况或状态①Motherisill.②Helikeslivinginthecountry.C)表示现在的能力、特征、职业等。仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"。其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。①Hesingswell.（能力）②Myfat
3、hergetsupearly.（习惯）③MissDothyteachesEnglish.（职业）④Thismachinerunssmoothly.（特征）⑤Hecanspeakfiveforeignlanguages.⑥ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.⑦Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）D)陈述客观事实和普遍真理。即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。①Summerfollowsspring.（客观规律）②Theearthr
4、unsaroundthesun.（客观规律）③Fireburns.（客观事实）④Knowledgeispower.（客观真理）⑤Thesunrisesintheeast.⑥IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.⑦Tenminustwoiseight.⑧Lighttravelsfasterthansound.特殊用法A)一些与travel（旅行）有关的动词和其它少量动词，可用于一般现在时，表示一个按规定、时间表、计划或安排要发生的动作，即用一般现在时表将来（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续
5、”等的动词be,arrive,begin,start,come,close,depart,end,go,leave,open,return,stop,sail,,arrive,takeoff,fall,meet,stay,takeplace,happen等。）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。）Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟？）Whendoestheplanet
6、akeoff?TheplanefromHainanarrivesat6p.m.Areyouondutynextweekend?B)主句是将来时态或表示将来意义,时间状语从句和条件状语从句须用一般现在时表将来。常用的引导词有：时间：when,until,after,before,assoonas,once,themoment/theminute,theday;条件：if,unless,provided.例：①I’llwritetoherwhenIhavetime.②Ifwehurryup,wecancatchthebus.③Tellmeincaseyougetintodifficult
7、y.④Ifheacceptsthejob,hewillgetmoremoneysoon.⑤Ineedonemorestampbeforemycollectioniscompleted.C)主句是将来时态或表示将来意义,让步状语从句和方式状语从句须用一般现在时表将来。①Whateveryousay,Iwon’tpay.②Whetheryouhelphimornot,hewillfail.③NexttimeI’lldoashesays.D)用于“the＋比较级
